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《环境经济分析》.pdf

上传人:小马皮皮 2015/1/27 文件大小:0 KB

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《环境经济分析》.pdf

文档介绍

文档介绍:实验设计与数据处理论文


尊敬的孙老师:
您好!八周前第一次上您这门课的情形还历历在目,可转眼间八周的学****任务已经接
近尾声,时间过得真快呀!在这段学****过程中不知我们这届学生给您留下生么印象,积极
还是不积极呢?基本上还能满足您的要求吗?不管怎样在此我先向老师您说声谢谢,感谢
孙老师这个学期的辛勤栽培。
对于《实验设计与数据处理》这门课程的结业自评我对自己的期望值是“优秀”。之
所以这样评价自己的主要原因是:通过这个课程的学****使我对计算机的学****又充满了浓厚
的兴趣,再也不是原来那个只要一提到电脑就畏惧的自己了。以前总是错误地认为电脑只
不过是男孩子用来消遣的工具,再怎么精通也没什么用,可当学****了您的这门课程之后我
的认识发生了质的转变:计算机再也不是男生的专利,女生同样要掌握,因为现如今是信
息高速发展的阶段一切事情,一切科学数据的推理都离不开电脑,还像以前的人工战术早
已赶不上时代的步伐,信息代表着高科技,高速度,高智能。速度慢就意味着被别人赶超
就意味着失败,所以无论是国家还是个人都要充分认识到学****更多的知识掌握更多的技术
是必需的。既然电脑已经成为了日常的计算工具那我们再也没有懈怠的道理了。
所以我想这个课程的结束只是一种形式上的离开,它留给我们的却是一种很实在的东
西。想起刚上这一门课的时候,我听这名字都晕了,想着肯定很难,况且对电脑不太懂的
我更是难上加难了。第一次上课时我早早来到教室做到了前排,我发现老师您上课特别有
***,这极大的提高了我对这门课的兴趣。因为上课的人比较多,所以每次我都提前来教
室占位,为的是能更好的看清老师的操作学到有用的东西,而且不论什么原因我从来没有
缺过课。因为这门课最主要的是练****操作,不操作就不可能学会。所以我想在此给此们课
题一些小小的建议:一﹑如果以后条件允许,最好是能老师一边讲解学生一边练****操作这
样会大大提高您教学的效率和我们掌握的程度。二﹑若条件不能满足那您一定要把点名上
去操作的做法坚持下去。虽说到了大学,学****与否都凭个人,但好多人都是不愿意表现自
己,会与不会都不说,只是一个人闷在那里,那么这样上课没有一点效率这也是您不愿看
到的情形。所以为了督促大家能够快速高效地掌握您所讲解的内容的方法就是,随意点人
上去操作练****当然在本学期的学****中我除了学到一些课堂上的指示,还懂得了许多关于
人生的哲理:确定了要做的事,就要千方百计得让它成功。这是我们做人做事的认真态度
的真实体现。永远不要对自己说你不行,这可以说是从孙来时每堂课对我们的鼓励中得来
的,在我们今后的人生中必定会遇到各种各样的磨难,如果每一次我们都躲到一边去,那
么我们永远就只能生活在阴影中,而无法走向人生的光明。尝试去适应新生活,这样你才
能与时俱进。永远不落伍,走在时代的前端。
自评报告虽然只有短短几言,但句句发自内心,我想在这门课结束以后的大学生活中,
我会一直回味着在数据分析这门课程中学到的知识以及人生韵味,努力走好每一步,让自
己的大学生活充实而又多姿,不留下任何遗憾。

学生:李金凤
班级:2004 级环境科学一班
学号:20040340106
邮箱:baiyang324@

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实验设计与数据处理论文