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银行党支部书记讲廉洁党课
廉洁，汉语词语，最早展现在战国时期宏伟的诗人屈原的《楚辞·招魂》中：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未沫。”东汉出名学者王逸在《楚辞·章句》中解释说：“识，使自己的工作真正做到“3贴近”。即：贴近社会，贴近家长，贴近学生。3是建立创先意识，做好本职工作，在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。
“4个要有”： 第1，要有共生的理念。和谐1定是关系的和谐，包括人与自然、人与社会、人与本身的关系。和谐不同于对抗，也其实不意味着同1，而是以差异与多元为条件的。和谐社会供认社会的不同主体和要素可以而且应当和平共处地存在，即共生。共生意味着全体成员能够在相互协作中共同促进利益，社会的成果要惠及每个社会成员。
第2，要有宽容的心态。1方面我们要寻求问题的积极解决;另外一方面我们需要有1种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容，1类人对另外一类人的宽容，也能够是对1些事情，乃至对这个时期、社会的宽容，是和谐社会所需要的美德。
第3，要有感恩的意识。每个人的人生成长和事业劳绩都离不开天地的培育、社会的保障、家庭的关爱、师生的扶助。叶落归根，对那些让我们今天1切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚挚友，乃至是对那些随缘而遇的目生人和悄悄无闻的大自然，要学会心存感恩，而不能尖酸寡恩，更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后晓得珍惜，才会加倍珍视自己具有的1切，才会发自内心肠去回报社会。
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第4，要有审美的情趣。和谐社会要求我们应当有超功利的审美尺度，应当以审美的眼光来重新详察和察觉身旁的世界。1旦具有了审美的情趣，就会察觉自然不单单是资源和资产，它更是人类诗意的家园;社会不单单是名利场，它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不单单是“物的凭借关系”，人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是暴躁、疲惫和愁闷，而是公然、舒畅与愉悦。
“5坚持5反对”：1是坚持全面贯彻教导方针，德智体美劳全面调和进展的教导原那么，反对重智轻德，构建和谐教导体系。2是坚持有教无类的德育思想，反对不教而诛，构建和谐人本核心。从教导内部而言，学校教导要寻求教导公允同等与机遇均等。从个人层面来看，教师要崇敬学生个体差异，坚持以人为本，推重人人可教的思想，那些所谓“抓两头放中间”，“抓尖子，促中层，放尾巴”的做法是不成取的。3是坚持言传身教的德育方法，反对操纵性压服和灌输，到达和谐教导效果。车尔尼雪夫斯基指出：“把学生造成1种甚么样的人，自己就应当是这类人。”以身示范、以身立教、身教合1的教导方法往往能使教导事半功倍。4是坚持文明执教的教导理念，反对体罚学生，构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分，学识多寡之别，但在人格上是完全同等的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系，全面关切、关怀、珍爱学生，构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系，情谊执教，依法执教，切不成辱骂、轻视学生，做文明之师，尊严之师，仁爱之师。5是坚持为人师表，严于律己的道德准那么，反对言行脱节，打造教师立体形象。在思想风格上要实事求是，表里如1，切忌弄虚作假、装腔作势;在工作风格上，要专心严谨，讲求效力，切忌马马虎虎，拖拉推委;在待人处世上，要光明正大，忠诚取信，切忌两面3刀，虚情假意;在生活风格上，要端庄慎重，亲切大方，切忌不拘小节、举止轻浮，全方面打造更完善、更和谐的教师立体形象。
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“7个努力”：第1，党员领导干部首先要努力做教导公允的推动者，专心推动教导热门、难点问题的解决。第2，党员要努力做和谐社会、和谐校园的养护者，努力构建和谐教导、和谐社会。第3，党员要努力做教导均衡进展的增进者，努力推动教导均衡进展。第4，党员要努力做教导乱收费的制止者，坚决制止背规收费。第5，党员要努力做教导改革的实践者，努力提高自己专业水平。第6，党员要努力做贫困家庭学生的关爱者，努力做到不放弃每位学生。第7，党员要努力做全面实行素质教导的推动者和实践者。
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同志们，和谐凝结气力，和谐劳绩伟业。当前，以“师德师能”为主题，增进教导良性和谐均衡进展的活动正在深入开展，我们共产党员应在活动的实践中加强本身修养，进1步提高自己的思想境地和业务素质，使教导事业的进展惠及更宏大的人民群众，让学生合意，家长合意，社会合意。
其次篇: 银行党支部书记讲廉洁党课
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