文档介绍：《别致的小花瓶》
教学目的：        
理解镶嵌艺术,在设计制作中体会其美感。        
可以用镶嵌的方法，把一件物品装饰得更美.        
在创作理论中，使学生逐渐形成设计意识。        
《别致的小花瓶》
教学目的：        
理解镶嵌艺术,在设计制作中体会其美感。        
可以用镶嵌的方法，把一件物品装饰得更美.        
在创作理论中，使学生逐渐形成设计意识。        
老师教具准备：         多媒体课件、彩泥、陶泥、饮料瓶、各种豆子、火柴、       
  制作好的小花瓶        
学生学具准备：         废旧饮料瓶、彩泥或陶泥、各种种子、火柴或其它装饰物        
《别致的小花瓶》教学实录        
导入        
师：同学们,你们知道么,今天呀，老师给大家带来了咱们国家非常有名的工艺品，你们想看一看吗?        
师：〈出示课件—景泰蓝花瓶〉如今大家看到的是景泰蓝花瓶，你觉得这个花瓶漂亮么？哪漂亮?        
师：嗯，观察得非常仔细，这个花瓶是铜做的。        
师：大家观察的都非常认真，真不错。景泰蓝花瓶，是一种瓷和铜结合的独特工艺，制作景泰蓝先要用紫铜制成一个形状，再用铜丝或者金银丝粘出所喜欢的图案花纹，然后用色彩非常鲜艳的珐琅镶嵌填充在图案中,一件漂亮的工艺品就出来了,可以说这是中国传统的工艺!         （精品文档请下载）
生：原来是这么回事呀！（学生们兴奋的说着)        
新授        
师:除了景泰蓝用镶嵌的装饰方法外，在生活中也有很多地方用到了这种装饰方法，一起来看一看。（出示电脑图片）         （精品文档请下载）
师:看来大家非常喜欢这张图片，图片中的哪些地方用的是镶嵌方法？        
师:来看看下面一张这组照片，是生活中非常常见的，大家来看看是什么？      
师:这组照片中哪部分表达了镶嵌工艺？        
师：说得不错。我们再来看几组不同的工艺品图片。        
刚刚欣赏了这么多美丽的图片，老师这也有一个很漂亮的工艺品，看一看，摸一摸感觉一下，是用什么做成的？        
小花瓶的制作方法        
师：这也是镶嵌的方法制作的，想一想，这样光秃秃的瓶子好看，还是这样装饰下好看呢?(带着疑问的语气）<普通瓶子和用彩泥和陶泥制作的花瓶作比较〉         （精品文档请下载）
师：知道么?这些漂亮的花瓶都是用人们丢弃的瓶子、外面再用彩泥或陶泥塑出你想要的造型，最后在外表用镶嵌手法进展装饰而成的.         （精品文档请下载）
师：你们想不想看看这样漂亮的瓶子是怎样做出来的？        
欣赏作品：        
师：想一想，这样漂亮的瓶子可以用来干什么？        
师：说得都挺有道理，不管用来干什么,都可以装饰我们的生活环境。        
师:老师这还有一些小朋友的作品，一起来欣赏一下.        
师：这些作品中哪个是你最感兴趣的？