文档介绍：2022专业实****报告(通用15篇)
专业实****报告1
　　一、实****目的
　　对农村土地土地权属进行调查，对其的来源及其权利所及的位置、界址、数量和用途等基本状况进行调查，是针对土地运用者的申请，对土地运用者、宗地位置、界址、用途等状况进到达公司。这是公司对员工的基本要求。我觉得这不仅是你给人发工资的义务，从公司的角度来看，也标记着你处理事情的诚恳。从这方面可以看出社会和学校的区分。假如你步入社会，你就不能像上学时那样简洁地思索。上课迟到，老师会宽容，但是上班迟到，可能会损失许多。在工作中，想处理事情的看法是肯定行不通的。每天都被安排到各种任务，从参加一些设计案例到搞卫生。但是，做任何事情都要慎重，都要符合上级或者客户的要求，因为对于公司来说，设计师仔细负责的工作体现了公司对客户的口碑，这是任何行业的第一职业道德。
　　其次，要分清高校学的设计方法和商业用的设计方法的区分，让我对平面设计行业有一个完整的了解。以我参加的一张喷墨海报的设计为例。在我自己看来，一个特别好的方案被客户推翻了。从客户的角度来说，他希望海报中的企业名称、地址等信息肯定要足够大，设计中过大的字体会影响整个构图的美观。虽然不情愿，但在客户的坚持下，我改用了大字体。最终方案通过了，指导设计师告知我，商业上用的创意只有客户满足才是好办法，我得不到客户的认可。的确，广告的价值是为了商品和顾客而存在的，所以我们必需依据不同的受众调整我们的安排，而不像以前在学校的作业，只专注于我们自己的思索。这是我理论联系实际的第一步，让我真正了解了设计行业。
　　设计是服务行业。第一种状况后我是这么想的，但是之后的另一个任务变更了这个想法。因为我有动画设计的特长，所以带着设计师给我一个设计产品包装的穿卡形象的任务。在学****了前面的课程后，我先依据自己的想法画了一些草图，然后给客户看。当然，我不行避开地被挑了许多须要改进的地方。每次客户说有问题，我就按要求换。经过多次改动，我的图还是失败了，这张图慢慢失去了许多我原来的创意，成了一张没人满足的废图。后来设计师建议我多和客户沟通，劝服他通过我原来的方案。在尝试这种方式之前，我对自己劝服客户没有信念。然而真正做到的时候并没有那么难。我向他说明白自己的想法和改进方案后，得到了对方的认可，同时客户也提出了一些新的要求。经过一段时间的探讨，我最终完成了一个满足的卡到通信的形象。通过这件事，我明白了设计不仅仅是一个单方面给客户供应符合其标准的作品的行业。我们不仅仅是制图员。我们的作品肯定要包含自己的想法，客户的素养千差万别。可能他无法完全理解你的设计思维和创意。这时候就须要设计师的口才来相互沟通了。不仅要正确理解客户的想法，将这些需求融入到设计中，还要劝服他运用更好的方案。这对我来说是一个难点，因为我始终不擅长说话，所以和人沟通的时候总是很惊慌，但是这次实****给了我一个熬炼的机会。
　　实****的过程，不仅让我们学会了如何在实际操作中正确应用高校所学的学问，也让我们适应了进入社会的工作环境，无论是生活作息还是生活。在公司里，作为一个新人，我们不仅要完成安排的工作，还要负责卫生、打印文件、跑腿等琐事，虽然感觉很无聊很累。但是前辈告知我们，这是每个新人参与工作的必经之路，是一种心智的训练。没有专业和非专业的工作，但你须要在这个岗位上实行仔细的看法，虚心向别人学****同时付出获得学问的代价。因为职场不是学校，没有人有义务告知你怎么做。只有抓住每一个机会努力学****你才能取得真正的进步。
　　总之，通过这次实****我对自己的实力有了一个清楚的定位，明白自己会缺少什么是特别重要的。盲目的自信和过度的消极对于我们这些即将毕业的人来说都不是可取的看法，但我想现在我至少知道了自己即将进入的行业须要改进的地方有多少，并在最终半年的学****中努力改进，为自己真正步入社会供应一个良好的心态。
专业实****报告3
　　一、实****的目的和意义
　　使课堂理论教学与生产实践中的机械设备紧密结合，明的确践的目的。使学生加深对机械设计基础理论学问的理解；在实践中培育学生对零件和机械的感性相识；增加学生阅读困难图纸的实力；为了提高学生的工程设计实力，为下一步专业课的综合学****打下良好的基础。
　　与实际生产亲密相关的专业。所以在我四年的本科学****期间，我的专业是化工与工艺。既要驾驭化工相关的理论学问，又要理论联系实际，逐步接触实际的工业生产过程，为以后的毕业和参与工作打下坚实的基础。这个意识实践课程只是一个实践导向的课程。它让我可以实地参观常见的机械，了解电工学问和技能，了解工件生产的基本流程。
　　对常见的机械零件(如内外螺纹紧固件、轴、齿轮等)有肯定的了解。)，而且我在大二的时候学了两门课:《化工概论》和《画法几何与工程制图》。但只是停留在书本和图片上的认知。这次在材