“浓浓的乡情”语文实践活动总结.doc

文档介绍：“浓浓的乡情〞语文理论活动总结
经历了一次有意义的活动后，这次活动让你有什么启发呢？感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那如何写一篇漂亮的活动总结呢？以下是精心整理的“浓浓的乡情〞语文理论活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的“浓浓的乡情〞语文理论活动总结
经历了一次有意义的活动后，这次活动让你有什么启发呢？感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那如何写一篇漂亮的活动总结呢？以下是精心整理的“浓浓的乡情〞语文理论活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“露从今夜白，月是故土明。〞远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人世间美妙的感情。 第二单元我们学****了几篇表达思乡情感的课文。又完成了以“二十年后回故土〞为主题的****作。为了进一步升华孩子们对家乡抚顺的热爱之情，我班开展了“浓浓的乡情〞语文理论活动。
一、激发学生兴趣，做好充分准备，是开展好活动的关键。
我们在开展这次理论活动时，以调动每个人对故土的特殊的眷恋之情来激发学生兴趣，让学生走进深化理解家乡的行列，搜集大量的资料，这样为学生表现自己爱家乡的热情奠定了良好的根底。学生自己从大量的书籍、网络信息中找到的家乡资料。学生汇报时兴趣盎然，振振有词，听的同学也很有共鸣。而寄托热爱家乡这种情感的表现形式也是多种多样，在主题筹划时，同学们就各抒己见，用朗读、表演、歌唱、舞蹈、魔术等多种形式表达思乡情。展示时，大家兴致勃勃，形式多样。虽然形式不一样但都表达了大家对家乡浓浓的依恋和赞美之情，相信这份痴痴的'乡情将陪伴他们到永远。活动开展完毕后，我采用精神奖励与物质奖励相结合的方法肯定学生的成绩，让他们有成就感，让他们付出的劳动得到更多的赞赏，从而树立自信心，争取下次做得更出色。这样学生各方面的才能都会得到很大的进步，才会在今后的人生道路上获得一次又一次的成功。
二、把准备权交给孩子
以往的活动我都爱上阵，可这次却决定让孩子们自己去做。因为我想在准备的过程中孩子们查找资料的过程也是进展自我教育的过程。准备的过程中，孩子们反复排练。一遍遍读诗的过程