文档介绍：2022二年级数学上册教学计划
二年级数学上册教学安排1
一、教材分析
本册教材的教学内容有：
一、乘法的初步相识；
二、表内乘法（一）；
三、角的初步相识；
四、表内乘法（二）；
五、除法的初步称现象。
6、结合生活实际进一步相识钟面,相识时、分、秒。知道1时=60分,1分=60秒。并正确认、读、写钟面上的时间。
7、 通过视察、揣测、试验等活动,、分析及推理实力,初步形成有依次地、全面地思索问题的意识.
8、 体会学****数学的乐趣,提高学****数学的爱好,建立学好数学的信念.
9、 养成仔细作业、书写整齐的良好****惯.
10、通过实践活动,体验数学与日常生活的亲密联系.
四、教学措施
1、要从整体上把握教学目标。不光凭阅历,过去怎样提,现在也怎样提;也不能搬课本,凡是课本上的有的内容,都作统一的教学要求,而应当依据教学指导纲要,结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学****负担。
2、要敬重学生,注意学法渗透。在学****中,老师不要包办代替和以讲代学,要把课堂中更多的时间留给学生探究、沟通和练****br/> 3、要留意培育学生的数学概括实力和逻辑思维实力。要重视学生获得学问的思维过程。
4、要注意培育学生的计算实力和解答应用题的实力,还诮激励学生动用所学的学问解答日常生活和学****中的简洁实际问题。激发学生的爱好,培育学以致用的意识。
5、要留意适当渗透一些数学思想和方法,有利于学生对某些数学内容的理解。
6、要留意教学的开放性,培育学生的创新意识和实践实力。课本中的一些例题和****题的编排,突出了思索过程,老师在教学时,要引导学生暴露思维过程,激励学生多角度思索问题。
7、要细心设计教案,注意多媒体的应用,使学生学得开心,学得轻松,觉得扎实。
8、要渗透德育,注意培育学生良好的学********惯和独立思索、克服困难的精神。
五、教学进度表
时 间周次教学内容或活动内容备 注
81长度单位
152长度单位 100以内的加法和减法(二)
以内的加法和减法(二)9月19日至21日中秋放假
以内的加法和减法(二)至27 连续6天上班
(二)1至7日放假调休,共7天
角的初步相识8至12 日 上5天班
207角的初步相识 表内乘法(一)
278表内乘法(一)
表内乘法(一)
1010表内乘法(一)期中测评
1711视察物体 表内乘法(二)
2412表内乘法(二)
表内乘法(二)
814表内乘法(二) 量一量,比一比
1515相识时间 数学广角
2216数学广角 总复****br/> 2917总复****br/> 复****迎接测评
1219复****迎接测评
1920测评
二年级数学上册教学安排3
一、教材内容体系分析
全书设计了多样化的情境，着眼于不同地区学生的须要，有利与学生体会数学与生活的广泛联系，有利于相识数学的产生与发展的过程。本教材共9个单元、2个复****单元。可分为3个内容，分别为：
1、数与代数：数的运算(100以内数的连加、连减、加减混合运算;乘法的相识和乘法口诀、除法的相识和用口诀求商)。常见的量(元、角、分的相识)。
2、图形与几何：测量(统一测量单位的必要性;厘米、米的相识)。图形的运动(在活动中积累图形运动的活动阅历;观赏与设计)。
3、数学好玩：综合与实践(班级旧物市场;找寻身体上的数学奇妙)。
二、教学目标和要求
1、使学生驾驭100以内的连加，连减，加减混合运算的方法，培育学生的估算意识，并能独立解决其简洁的问题;结合详细情景理解乘法算式，依据加法算式能列出乘法算式;驾驭2-9的乘法口诀，会用乘法口诀进行计算和解决简洁的实际问题;体会平均分及除法运算的意义，初步体会除法和乘法的联系，能正确读、写除法算式，知道除法算式中各部分名称，能够结合详细情境，理解“倍”的意义;正确相识各种人民币及其换算关系，相识元、角、分以及相互关系，驾驭简洁的元、角的计算。
2、通过视察和动手操作，使学生初步体会生活中的对称现象，通过生活事例，使学生初步了解图形的平移和旋转变换，初步感知平移和旋转现象;在实际测量活动中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性，体会厘米和米的实际意义，初步了解厘米和米的关系，会进行简洁的计算和测量，初步学会体测和测量物体的长度。
3、培育学生将书本学问运用到实际生活中，提高学生解决实际问题的实力。
三、学情分析
本班