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幼儿园教师年度述职报告
【 幼儿园老师年度工作总结】
幼儿园老师年度述职报告【1】
一年来，在主管部门的领导下，在全体老师的努力下，我园仔细贯彻《幼儿园教导指导纲要》、《泉州市幼点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，并遵循让孩子挑选环境，创设环境的原那么，让孩子积极参加到环境中来，从中受到教导。
并4月开展自然角评比，在5月份进行环境创设、家教栏评比，在参与文明处(室)评比中园长室获得三等奖。
5、以游戏为根本活动，主动开展各类游戏，使游戏真正成为促进幼儿进展的有效伎俩。
充分发挥我园的区域优势，挖掘社区自然教导资源，把外乡资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中，贯通于游戏、教导活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际状况，灵便开展。
在教学过程老师努力成为幼儿活动的支持者、合和引导者。
合理制定区域活动打算，按照主题及节令性的变换投放区角材料，加强组织与指导，进一步拓宽区角活动的内涵。
6、进行个案观看记录。
通过观看幼儿在生活中、游戏中的兴趣、情感、行为的表现，并对讨论对象行为记录进行分析，发觉问题、寻觅缘由、改良教导行为。
在记录的过程之中，老师能深入临近孩子，走入孩子的生活，融入孩子的世界，加入他们。
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全面、客观、公道、平等的看待班内的每一个孩子。
让它更有利于针对每个儿童的教导和对特别儿童的行为矫正，让老师自主、深入的去寻求控制观看儿童的办法，提高观看的敏锐力，真正把“因材施教〞落到了实处。
三、加强教科研工作，主动构建园本课程。
1、围绕园本课题《利用外乡资源 开展体育活动》，教学过程中存在的实际问题，仔细开展园本培训学习，组织课题组老师仔细学习有关课题讨论理论学问，鼓舞老师大胆提出自己的观点和主意，勇于尝试，形成科研的气氛，反思教学行为。
如《幼儿合作学习的意义、内涵及特点》、《教导活动中老师提问与回应的策略》等文章和案例,通过业务学习、专题研讨等，让老师共享、反省与评价，互相学习，合作学习，增添老师专业能力，使课程理念更能有效的得到贯彻实施。
2、在科研活动中，主要采纳集中研讨、年段研讨、小组研讨等的方式，以体育活动展示观摩、评析、反思等形式进行。
科研活动展现良好的局面,教导伎俩不断推陈出新,组织形式丰盛多彩。
如大三班林玉树组织的体育活动《玩沙包》、中一班林秀明组织的《玩绳》等能够利充分用外乡资源开展教学。
老师听课后有什么困惑准时反应，共同探讨，取人之长补己之短。
通过教导教学大检阅，随机抽查的形式，了解老师的教导观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、进展状况等。
提高了老师了解儿童、设计课程、创设环境、支持活动、实践反思、合作教导等方面的能力。
定期沟通教改阅历，解决老师日常教学中存在实际问题。
在11月份县级“教坛新秀〞赖金树教师向全县公、村民办幼儿展示了语言活动—《好玩的线条》，受到了同行的好评，5月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动《玩草盘》,受到一致好。
在4月份开展体育活动方案设计评比活动。
四、做好后勤管理工作，创立安全校内。
1、标准各项卫生保健工作，健全完美卫生保健制度。
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做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防传染病的传入。
幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内通风，在家长园地向家长宣扬预防传染病的常识。
做好每天晨检制度，把好门口关，老师严格执行交接班制度，做好幼儿入、离园护导工作。
2、严格执行《浔中中心小学幼儿园食品物品选购及验收管理实施方法》合理开支，加强膳食管理，合理制定幼儿食谱，每天做好食品选购并由值日行政、值日老师三人验收签名。
开展食品进行校内活动，严格执行当日食用的当日选购及留样记录。
厨具、餐具等每天消毒，厨房、用餐地点每天清扫卫生。
定期对活动室、寝室、物品消毒，做好幼儿被褥不定期让家长带回清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
3、平安建立 保障有力。
加大平安工作管理力度，进一步完美平安工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。
将平安工作纳入常规、日常生活和教导教学当中，提高幼儿的平安防备意识和防备能力，杜绝恶性事故和责任事故的发生。
一是强化平安宣扬教导，提高防备技能。
9月份组织全体教职工围绕《幼儿园的火灾危急性》开展培训工作。
进一步完美预案，开展各类平安演练，11月9日开展火灾疏散演练活动，3月15日开展防震减灾应急逃命演练活动，在“平安教导日、平安教导周〞中开展一系列平安教导活动，不