文档介绍：我爱学语文 1课时
1。,初步体会读书、写字的正确姿势和 正确的执笔方法。
、演故事，感受语文学****的快乐.
教学重点 教学难点 教学准备
养****根据画我爱学语文 1课时
1。,初步体会读书、写字的正确姿势和 正确的执笔方法。
、演故事，感受语文学****的快乐.
教学重点 教学难点 教学准备
养****根据画面提示,初步体会读书、写字的正确姿势和正确的执笔方法.
理解语文学****的根本内容，感受语文学****的快乐和意义。
感受语文学****的意义。 多媒体课件。
教学过程 一课时
学****目的
1。 通过看图理解语文学****的根本内容。
2. 初步学****读书、写字的正确姿势和正确的执笔方法。 学****重点 通过看图理解语文学****的根本内容。 学****难点 初步学****读书、写字的正确姿势和正确的执笔方法。
一、激趣导新
1。激趣:（出示儿歌)我们一起来读读这首小儿歌好吗? 上 课 铃 响 听到铃声嘴闭紧, 走进教室脚步轻， 双手穿插耳贴臂， 小脚踏平真安静.
2。交流：请大家跟我做：头正、肩平、身正、足安,小朋友们坐得真端正！我们 都是合格的小学生!(出示句子：我是小学生）指读。
:我们是小学生，以后要学****许多有趣的课程呢，有语文课、数学课、英 语课，还有
……小朋友们知道我们今天学****的这节课是什么课吗？今天我们一 起来学****我爱学语文”。
4。板书课题,跟读课题。（出示：我爱学语文）
二、自学互动
1。认识语文书。
（1）看封面，说句子。
：你们看，这就是语文书的封面。
(1）你们从封面上看到了什么？你喜欢这个 封面吗？
提示：秋天，，有彩色的蝴蝶风筝，有 漂亮的金鱼风筝，还有长长的蜈蚣风筝。 引导：封面上还有“语文” “一年级上册”的字样，可以带着学生读一读这几个 词语。 小结：语文书的封面多好看呀，好似把小朋友们也带到秋天的田野边放风筝了。 这么好看的语文书，里面的内容一定也很精彩吧！
（2）识目录，知板块。 导语：我们先来看看目录。小朋友们仔细观察，你发现目录中有哪些内容呢? 提示：，本册语文书由识字、汉语拼音、课文 这几部分组成。左边的插图对应右边的教学内容。 小结：从目录看,这学期的语文学****小朋友们会认识许多生字宝宝，学会汉 语拼音，还能读到一些有趣的课文呢！
（3）翻内页，晓内容。
导语：小朋友们一定很想知道书里面有些