小学教师考核评价表.docx

文档介绍：教师姓名
主因素
政治思想
（6分）
教育教学思想
德16
（2分）
分
不良影响。
2
上下班、上课，无迟到、早退现象，每迟到、早退一次扣
。
病事假以上每日扣
。
分，全勤加
1分。
旷工每日扣3分。
15
不无故缺课，旷会（缺课一节扣
1分，）
不任意旷操、调课、换课（调动课每次扣
，
工作量
（2分）
教学计划与总结
备课
上课
作业批改
第二讲堂活动
展开情况
能33
四划
分
齐备
专业
校本培训学
习15
技术
专题
学均分

分）
以学校规定的工作量为准，少带一节扣
1分，多带一节加1分。1
担当年级组长或教研组长依据工作实绩加
1分－，兼职最高
为1分。
1
每学期实时收交2次，书写仔细、内容全面详细、一次不准时达成
。未仔细改正不送交者扣
，一项一次不全者扣2分，2
计划总结不规范按以上要求扣分。班主任工作手册，总结查核同上。
按学校教育教学工作评估标准中各科的要求，以教务处两次教学工
5
作检查、评估等级量化计分的平均值折算。
能按照学校规定周课时数达成授课任务，无迟到、早退和逃课现象。3
按评估标准，以教务处各次检查的平均分折算，作业，配套练习批
5
改不规范酌情扣1-2分。
担当第二讲堂兴趣小组任务的教师根据详细得分按照2%进行折
2
算。
个人研究、反省计划（）个人专业成长规划（）个人学习计
2
划（）总结（学期末）（）
教科研：有小课题研究方案、过程性记录、研究有成就（总结性资
料或实践成就（2）；制作高质量的电子课件不少于2件（1）。课
堂教学：能按新课程理念组织讲堂教学，讲堂教学学生满意率不低
于80%。（2）能按照学校规定准时定量达成远程教育资源应用课
8
堂教学。（1）能积极参加学校组织的各样业务竞赛活动。（
1）一
学期起码上交原创业务心得领会或教学论文一篇。（
1）可以在培
训周期内起码担当一次讲座任务。（
1）
能准时参加学校集中举办的每一次校本培训活动（
2分）每学期听
5
课不少于15次（1分）可以仔细做好不同形式的学录（
2分）