文档介绍：急危重症病人心理护理
一、心理护理的重要性
传统的医学模式只是单一注重疾病本身，而无视患者的机体与心理的相互作用的关系。
在现代医学模式，要求把人作为一个统一的整体来加以认识和对待。及开展前途
七、常见的心理改变几个阶段
出室的焦虑
长期入住ICU的患者病情恢复后
可离开ICU病房时，产生焦虑反响
主要是和ICU医护人员关系已经融洽，信任度提高，所以对ICU病房产生心理依赖的缘故
八、护理对策
1、心理护理的目的
帮助患者在各自的条件下，通过护士良好的言语、表情、态度和行为，去影响病人的感受认识，改变其心理状态和行为，保证其自身的最正确身心状态
八、护理对策
心理护理的目的
八、护理对策
2、心理护理的依据
在实施心理护理前应确定患者的根本心理状态，主要从两个方面考虑：
确定患者根本心理状态的性质—总体判断大致划分类型：焦虑、抑郁、恐惧
确定患者不良心态的根本强度—以轻度、中度、重度加以区分，为心理护理的对策提供有价值的参照〔用量表〕
八、护理对策
3、心理护理的方法
建立良好的护患关系：
美国心理学家梅拉比安曾对一个信息的总效应进展了分析，信息的总效应：7%语词+38%语调+55%面部表情
与患者交往的技巧主要为语言和非语言
语言沟通—与病人交流的主要工具
非语言沟通— 动态：手势、面部表情、眼睛、声调、身体姿势
静态：容貌、体格、衣着、打扮、发型
八、护理对策
3、心理护理的方法
注意采集病人的心理信息：
采集病人的心理信息，掌握患者的心态，可以用观察法、调查法及注意患者的各种表情、动作、必要时根据患者的心理状态运用心理量表，找出心理护理的依据
八、护理对策
3、心理护理的方法
针对诱因选择适宜的对策：
目的：增强患者的心理承受能力，提高心理素质
环境上：入ICU、手术室前、医护人员要了解患者的病情及心理状态
护士统一使用标准性用语解释，向患者说明手术后的一些康复知识，学会与患者沟通的技巧，理解患者的表达
八、护理对策
3、心理护理的方法
对患者进展访视，必要的讲解、环境介绍、配合方式说明、仪器使用的目的、消除患者的陌生感和恐惧感
有条件者可以让患者熟悉ICU环境
长期入住ICU的患者，适当放宽探视制度，以减轻病人的孤独感和隔离感
对不能用语言表达感受的患者，应指导病人用非语言方式表达自己的体验和需要
八、护理对策
4、心理护理实施
对象：清醒病人
对象：非清醒病人
对象：家属
八、护理对策
清醒病人
心理护理时间：
交接班时候
吸痰、口腔护理、会阴护理
床上擦浴
任何靠近床边，接近病人的操作时
八、护理对策
清醒病人
方法：
交接班时尊称病人或询问姓名，告知病人日期、时间、地点
简单解释操作、有合作能力者指导合作
根据文化程度、承受能力进展沟通
适当解释操作原因、必要性
操作完成后告知病人
操作完成后感谢病人的合作，对病人的合作表示赞许和鼓励
询问病人需要
八、护理对策
清醒病人心理状态稳定的表现：
合作
承受“病人〞的角色
自制能力增强
敢于表达感受
八、护理对策
非清醒病人
心理护理时间：
交接班时候
吸痰、口腔护理、会阴护理
床上擦浴时
对病人的任何操作时
方法：
尊称病人姓名
告知病人操作开场或已完成
八、护理对策
病人家属的心理护理
目的：
减轻家属的焦虑
表现护士的专业、负责
护士：
沉着、大方
灵活、技巧
八、护理对策
危重患者的心理护理
帮助患者稳定情绪
创造良好的环境
体贴关心患者
增加患者的平安感
注重与患者家属的沟通
自尊心的维护和护理人员自身的精神卫生管理
消除依赖心理
八、护理对策
归纳心理护理程序：
心理护理程序是相对的，
方法是灵活的，过程是循环
往复的！
九、心理护理