文档介绍：本文格式为Word版，下载可任意编辑
— 2 —
幼儿园夏天主题教案模板四篇
幼儿园夏天主题教案模板四篇 夏天一般指夏季。夏季，是一年四季中其次个季节，从立夏起至立秋终止。气温高是夏季最显著的气候特征，但因地域、干湿环
1、对雨已有的感知和熟悉，能通过听雨声，模仿雨。
2、通过前面的学****初步了解散文《多彩的雨》的故事内容。
教师自画的教学挂图《多彩的雨》
头饰：果园、草地、菜园、花朵。
图片：番茄、茄子、丝瓜、南瓜、月季、荷花、石榴花、美人蕉若干
池塘、荷叶小草。
多媒体：PPT、媒体雨声。
活动重难点：
1、通过听雨声，模仿雨，用声音和肢体表现夏天的雨。
2、通过赏识教学挂图，感受散文描写的情景。
3、通过情境角色扮演，明白为什么说夏天的雨是多彩的。
活动过程：
一、以嬉戏形式感知夏天的雨，引入主题
1、手指嬉戏，听雨声
师：一二三四，上课铃响了。大门开了，小门开了，前门开了，后 门中门都开了。教室们也开了，师来了，小挚友们不要东倒西歪，竖起耳朵留心听。
（声音导入：大雨、小雨、雷雨的声音）
本文格式为Word版，下载可任意编辑
— 6 —
2、模仿雨
师：这是什么声音
幼：下雨的声音、大雨、小雨
师：下雨的声音，夏天的雨，小挚友们见过夏天的雨吗?
幼：见过
师：夏天下雨是什么声音的呢?谁来说说?
幼：哗啦啦啦啦
师：能不能表演一下?
师：x表演的是夏天的什么雨?（大雨）
来，我们一起来，夏天的雨呀，哗啦啦的下（动作）
师：除了哗啦啦的大雨，夏天的雨还有没有其他声音?谁还想表演一下?
幼：夏天的雨呀，沙沙沙沙沙（轻轻踮脚小跳，双手在耳旁晃动）
师：真棒，我们一起来跟她学学，夏天的雨呀，沙沙沙沙沙
师：还有没有其他的雨声吗?（举手示意）
幼：夏天的雨啊，滴滴答答答（一根手指）
幼儿自由回复，表演
二、以提问形式引出雨的色调，引发斟酌
师：滴滴答、哗啦啦，刚刚小挚友们分外棒，用声音和动作表现了雨。
本文格式为Word版，下载可任意编辑
— 7 —
小挚友们有没有想过这样的问题，夏天的雨有颜色吗?你觉得夏天的雨是什么颜色的?
幼：有颜色、没有颜色、通明的、白色的。
师：小挚友见过彩色的雨吗?今天老师就要带小挚友一起去看看、听听多彩的雨，看看它会落到哪里！
幼：自由回复，师总结，并引出挂图内容，边讲边挂图（1-5）。
三、通过教学挂图，初步了解夏天的雨是多彩的
师：哗啦啦、沙沙沙、夏天的雨从高高的天空飘下来。它像一个顽皮的孩子，静静地躲在云彩里，手里拿着巨大的喷 水壶。它会落到哪去呢?（师边说边贴第一幅挂图）
挂图一：果园
师："哗啦啦、沙沙沙'夏天的雨从高高的天空飘下来。落在果园里，各色的果子即刻像花枝招展的小姑娘，明净又美丽。
师：小挚友们看看夏天的果园里面都有些什么水果呢?
幼：苹果、梨子、桃子
师：边听幼儿的回复，边出示相应的图片，并强调水果的颜色（红红的苹果、纷纷的桃、金黄的梨子）。
师："哗啦啦、沙沙沙'夏天的雨还会落到哪儿呢?我们一起去田野里看看吧。
挂图二：田野
本文格式为Word版，下载可任意编辑
— 9 —
师："哗啦啦、沙沙沙'夏天的雨从高高的天空飘下来。哗哗落在田野里，给庄家洗个冷水澡。苗儿像喝足了奶汁儿，一天一夜就变得更加郁郁葱葱。
挂图三：菜畦
师："哗啦啦、沙沙沙'夏天的雨从高高的天空飘下来。哗哗落在菜畦里，番茄更加鲜红，茄子亮得发紫。丝瓜更加嫩绿，倭瓜更加橙黄。
师：夏天的菜园里面生长着带上颜色。
幼：鲜红番茄、紫色茄子、绿色的丝瓜、黄黄的南瓜（图片）
夏天的雨，落到花园里，花朵又发生了什么变化了，小挚友们想不想去看看。
挂图四：花朵
师："哗啦啦、沙沙沙'夏天的雨从高高的天空飘下来。哗哗落在花朵上，月季花更加明净，荷花开得更大，石榴花更加娇艳，美人蕉红得喜人。
幼：花朵（月季、荷花、石榴花、美人蕉（图片）
挂图五：娃娃家