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小学优秀教师个人先进事迹材料
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小学优秀教师个人先进事迹材料
优秀教师先进事迹材料
，男，生于198
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小学优秀教师个人先进事迹材料
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优秀教师先进事迹材料
，男，生于1982年1月，7月毕业于西安体育学院体育教导专业，本科学历，同年8月从教。现承担区小学校长一职。自从事教学工作以来一向工作于一线且承担班主任工作，教学劳绩一向名列学区前茅。在从事教导工作的6年中，由于工作需要，他在学区内调动三次且承担过两个学校的校长，但他不管走到哪个学校，一向以身作那么站在教导工作的前沿。他的优质课《小兔过河》荣获区北片教学片二等奖；、被乡人民政府评为优秀教师、优秀教导工；2022年被石峡湾学区评为教学标兵。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是他事业
追求的目标；“学高为师，德高为范”是他的自律信条；“肩负一份责任，心存一颗良心”是他工作中的信条。
一、锐意进取，不断超越。
在他从事教导教学工作的短短6年中，很快从一个大学刚毕业毛手毛脚学生娃，成长成为学校的教导教学骨干分子，他时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、冲劲十足，但不乏细腻。为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的教导工作要求，在教学中从不错过任何一个可以提升自身业务素质的机遇，积极加入各种政治学****和政治活动，积极加入师德师风创办活动，向学校及其
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他老教师、优秀教师、先进教导工学****并在自己的教学活动中实践，取长补短。在日常工作中，对学生举行思想品德教导特别重视，教导学生做人要自尊、自爱、自强、自主，忠诚守信，为人正直；在学****上要积极进取，开拓
创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳俭朴，生活质朴。
二、专心教学，潜心教研。
作为一名教师，不断地刻苦钻研业务提高自身才能，专心研究教材教法，研究新课程标准，提防多方位培养学生的才能和学********惯，对工作讲求实效，对学生因材施教，这是他日常工作的写照。他所带的年级、所教学科的劳绩在学区统考中一向名列前茅。教研活动是载体，课改教研是先导，在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学才能和业务水平，积极加入学区公开研讨课，教学技能不断提高，这是他在在教学中获得好评的理由。
三、以身作那么，无私忘我。
作为小学的校长，在工作中他以身作那么、身先士卒，在学校缺少资金的处境下，亲自动手率领学生给学校盖小仓库，修垃圾池等等。他经常说在学校的事物上
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年青人要多看点、多想点、多干点。小学是一个农村小型学校，学校的学生大多属于贫困学生，他积极联系宁波诺丁汉大学，使九岔小学成为宁波诺丁汉大学的实践基地，