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幼师个人工作发言稿
幼师个人工作发言稿
让他们拥有喜悦的童年;我会用细心之笔勾画每一节课，让他们每一天充实高兴!我梦想我的热心也能感染我的孩子，让他们每天都过给你我带入一种对等根基上的对付与对付中的原谅与理解。孩子不在是罐子，不在是小鸭子，你不在是填鸭教学的老师，不在为班里 的孩子算不出一道题而慌张，讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能的理论，使你理解了个体差异的真正含义。
我们以多元智能教学为方式举行主题性教导，主题来源孩子，从孩子表现再去延迟，生成主题，与孩子一起围绕主题创设环境，创设区域，当我们班的孩子用奇怪的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时，我的信仰就产生了，理由就是一个奇怪，它是探索的一把钥匙，通过触摸、查看知道这些鹅卵石的来历，用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头，心里别提有多兴奋了，带着广告色的脸上很欣慰的笑了。
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"我想把每个小挚友画在自己涂的石头上，好吗?'全体幼儿一致赞同，每个小挚友做出一个动作，不一会石头就显示出来形态各异的小人图形。大家看到共同创编的石头文 化时都惊疑极了。
这节教导活动为我们班的主题《五彩的秋天》拉开了帷幕，秋天是收获的季节，收获了苹果，苹果树是老师与幼儿一起创作的，过程中不仅训练了孩子的粘贴、搓团、剪等的技能，更重要的是老师对怎样崇敬孩子的想法、崇敬孩子的意愿,对等与孩子交往。在此活动中老师是与同伴的身份参与，和幼儿共同创作。提防的是幼儿心智的进展，可能比获得技能更重要。
几年来，通过学****新的教导理念、新的观念，我感受到了当你真正进入到童心世界，你就会爱了、你就会细心了、倾听了、细心引导了、平心静气做好每一件事了，
可能感到比以前安逸了大量。想做一个好的幼儿园老师就不是一件难事了。我不再是书生意气的稚嫩，当秋风吹拂着我的脸，我笑了，由于我丰收了。
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幼师个人工作发言稿二
爱戴的小挚友们：大家早上好!
暑假终止了，新年过去了，我们又长大了一岁，重新回到幼儿园，见到了老师和小挚友们，你们欣喜吗?
今天是我们新学期的第一次国旗下讲话，首先，我梦想小挚友们时时记住：我们是中国人!我们爱戴的祖国，在地球上已经存在了很长很长时间，创造了好多好多"好宝物'，譬如：四大研发、譬如中华文明等等，为全世界做出了很大很大的付出。所以，我们理应由于"我是中国人'而感到欣喜，感到骄傲!娇艳的五星红旗代表着我们心爱的祖国，所以我们每个星期一都要准时加入升旗礼，嘹亮地唱国歌!能不能做到?那么升国旗的时候理应怎么做呢?请小挚友们专心听哦，在升国旗的时候不要做小动作，眼睛要看着国旗，手不要放在口袋里，不和小挚友们交谈。唱国歌时声音要洪量。
其次，我要说在过去的一年里，我们靖城中心幼儿园全体老师为了小挚友的成长，付出了好多好多，而小挚友在过去的一年里也学到了好多好多，我们都知道了怎么样做是有礼貌，怎么样做是守纪律，也知道了理应怎样来爱我们的幼儿园，爱我们的老师、同伴等等。新的学期开头了，我们能不能比以前做得更好呢?