运用公式法二05.doc

文档介绍：逸夫初级中学“三导三学五环节”导学案
年级：八年级 科目：数学
课题
2。3 运用公式法（二）
主备人
 殷倩
审核人
 
授课人
 
编号
05
授课
时逸夫初级中学“三导三学五环节”导学案
年级：八年级 科目：数学
课题
2。3 运用公式法（二）
主备人
 殷倩
审核人
 
授课人
 
编号
05
授课
时间
 
班级
 
姓名 
 
学****br/>目的
经历通过完全平方公式的逆向得出完全平方公式法分解因式的方法的过程，开展学生的逆向思维。
2、会用完全平方公式法分解因式.
重点
难点
 重点：完全平方公式法分解因式.
难点：观察完全平方公式的特点并利用完全平方公式分解因式。
学<br****br/>流
学 案
导 案
程
导学预****br/>1、平方差公式和完全平方公式的形式是什么？(用a,b字母表示)
2、观察下面的公式：
公式左边的多项式有几项，中间一项有什么特点？第一和第三项的一样点有哪些？右边的特点是什么？此变形是分解因式吗？
3、以下各式是不是完全平方式？
（1） （2）
（3） (4）
预****展示
分解以下因式（利用完全平方公式）:
(1）
（2）
学<br****br/>流
程
引领探究
分解以下因式：
（1） （2）
（3）