文档介绍：礼泉县实验小学数学导学案
年级：一年级
班级：二班
课题:左右
课时：一课时
主备人:米咏梅
审核人：赵立宏
学****目的：1、在详细的活动中，让学生体验到左右的位置和顺序，初步培养学生的空间观念。
2、能确定物体左右的位置顺序
礼泉县实验小学数学导学案
年级：一年级
班级：二班
课题:左右
课时：一课时
主备人:米咏梅
审核人：赵立宏
学****目的：1、在详细的活动中，让学生体验到左右的位置和顺序，初步培养学生的空间观念。
2、能确定物体左右的位置顺序,会用左右描绘物体的相对位置。
3、初步培养学生按一定顺序进展观察的****惯。
学****重难点：
能确定物体左右的位置顺序，会用左、右描绘物体的相对位置是重点;初步培养学生的空间观念和按一定顺序观察的****惯是难点。
课前准备：
知识链接：
学 案
导 案
一、感知自身的左右
1、我们用哪只手写字？请你举手。（右手）
2、把你左边的耳朵给我看.(同学们的头向右转）再让我看看你右边的耳朵。(同学们的头向左转）
3、用大家的右手摸摸左耳，再用左手摸摸右耳。
4、用大家的左腿抬起来，用大家的右腿跺一下地。
5、用大家的左手摸左腿，右手摸右腿。
6、同桌互相握手（用右手握对方的右手）
二、感知身边的左右。
1、左边的同学举左手，右边的同学举右手。
2、请你说说你的左边都有谁？你的右边都有谁？
3、请10个同学排成一排，请问：从左边数小华排第几?他又排第几？小华的左边是谁？右边是谁？
三、摆一摆
1、让学生按一定顺序把铅笔、橡皮、尺子、文具盒、小刀摆好。
2、让学生从左数看橡皮是第几个?
3、让学生从右数看橡皮是第几个?
4、尺子的左边有什么?右边有什么？
布置课前预****br/>鼓励学生动脑考虑