文档介绍：钢琴大课课程标准
《钢琴大课》课程标准
课程名称：钢琴大课
课程类型：专业课
适用专业：音乐表演专业
计划学时：64学时
编制日期：2015年5月
一、课程性质
钢琴课是音乐专业重要的基础课及专业技能课。是一环境。突出学生主体，尊重个体差异。注重过程评价，强调全员参与。利用多种资源，强化自主学****br/>（四）坚持以就业为导向的原则，根据钢琴人员的社会需求以及我院为钢琴学生提供的琴房，使得课堂教学与艺术实践相结合，这种艺术人才培养模式，结合未来艺术职业岗位、音乐演员所应具备的专业技能，本课程将不断深化课程改革，创新教学模式。
四、课程内容和要求
序号
教学内容（工作任务、教学单元或模块）
知识要求
能力要求
参考课时
考核标准
备注
理论
实践
1
：一升一降内大调和小调的音阶、琶音、和弦（四个八度）
２、练****曲：拜厄钢琴教程100课以内
３、乐曲：《布格缨勒钢琴曲集》、《钢琴基础教程》（第一册)等教
材中相应程度的中、外乐曲
一升一降大小调、拜厄钢琴练****曲、《钢琴基础教程》练****曲的弹奏
一升一降大小调、拜厄钢琴练****曲、《钢琴基础教程》练****曲、乐曲弹奏的熟练程度
2
19
过程性评价：月考
终结性评价：实践、曲子
2
1、基本练****二升二降内大小调音阶、琶音、和弦（四个八度）
二升二降大小调、车尔尼钢琴
二升二降大小调、车尔尼钢琴
2
19
过程性评价：月考
终结性评价：实践、
2、练****曲：拜厄结束，车尔尼钢琴练****曲
OP599的大部分（约80课前）
３、乐曲：《布格缪勒钢琴进阶25首》（选用）钢琴基础教程》（第二册）中相应程度的中、外乐曲。
练****曲、钢琴基础二练****曲的弹奏
练****曲、钢琴基础二练****曲、乐曲弹奏的熟练程度
曲子
3
1、基本练****三升三降内大小调音阶、琶音、和弦（四个八度）
2、练****曲：OP599结束，OP849的大部分或其他补充性练****曲教材
3、小奏鸣曲：库劳OP55NO1 克莱门蒂OP36 NO1 NO2 NO3
三升三降大小调、小奏鸣曲、乐曲的弹奏
三升三降大小调、小奏鸣曲、乐曲，练****曲弹奏的熟练程度
2
20
过程性评价：月考
终结性评价：实践、曲子
杜舍克OP20NO1
4、乐曲：共产儿童团歌、北风吹、献给爱丽丝、G大调小步舞曲欢乐的牧童等
五、实施建议
（一）教学方法建议
1、教学方法的选择
教学方法的选择要从学生的实际出发，要符合学生的认知心理特征，要关注学生对钢琴学****兴趣的激发与保持，学****信心的坚持与增强，鼓励学生参与教学活动，包括思维参与和行为参与，引导学生主动学****教师要学****职业教育理论，提高自身业务水平，了解一些相关专业的知识，熟悉钢琴在相关专业课程中的应用，提升教学能力。要根据不同的钢琴知识内容，结合实际充分利用各种教学媒体，进行多种教学方法探索和试验。
2、多种教学方法的运用
（1）、示范法
钢琴学科是一门具有直观性特点的学科，钢琴教师在授课过程中，会运用形象性的语言来进行弹奏技巧和弹奏要点的描述，在语言讲授之后，教师就要通过“示范”把乐谱上的音符变成悦耳的声音。这个过程的实施会令学生把前面教师所