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《微生物学》主要知识点01第一章微生物学绪论.doc

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《微生物学》主要知识点01第一章微生物学绪论.doc

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文档介绍:《微生物学》主要知识点-01第一章微生物学绪论.
《微生物学》主要知识点-01第一章微生物学绪论.
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《微生物学》主要知识点-01第一章微生物学绪论.
第一章绪论

3证明发酵是由微生物惹起的
酒精发酵是一个由微生物惹起的生物过程仍是一个纯粹的化学反响过程,曾是化学家和微生物学家强烈争辩的问题。巴斯德在否认"自生说"的基础上,以为全部发酵作用都可能和微生物的生长生殖相关。经不停地努力,巴斯德终于分别到了很多惹起发酵的微生物,并证明酒精发酵是由酵母菌惹起的。别的,巴斯德还发现乳酸发酵、醋酸发酵和丁酸发酵都是不一样细菌所惹起的。为进一步研究微生物的生理生化确立了基础。
(4其余贡献
向来沿用到现在日的巴斯德消毒法 (60~65℃作短时间加热办理,杀死有害微生物
的一种消毒法和家蚕融化病问题的解决也是巴斯德的重要贡献,他不单在实践上解决了当时法国酒变质和家蚕融化病的实质问题,并且也推动了微生物病原学说发展,并深刻影响医学的发展。
《微生物学》主要知识点-01第一章微生物学绪论.
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柯赫
《微生物学》主要知识点-01第一章微生物学绪论.
《微生物学》主要知识点-01第一章微生物学绪论.
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柯赫是有名的细菌学家,因为他以前是一名医生,所以对病原细菌的研究作出了突出的贡献:
(1详细证明了炭疽病菌是炭疽病的病原菌。
(2发现了肺结核病的病原菌 ,这是当时死亡率极高的传染性疾病 ,所以柯赫获取
了诺贝尔奖。
(3提出了证明某种微生物能否为某种疾病病原体的基来源则--柯赫法例。科赫成立了研究微生物的一系列重要方法,特别在分别微生物纯种方面,利用平板分别方法找寻并分别到多种传得病的病原菌。
1884年提出了科赫法例,其主要内容为:病原微生物老是在患传得病的动物中发现而不存在于健康个体中;这一微生物能够走开动物体,并被培育为纯种微生物;这类纯种培育物接种到敏感人物体后,应当出现独有的病症;该微生物能够从生病的试验动物体中从头分别出来,并可在实验室中再次培育,次后它仍旧应当与原始病原微生物同样。
柯赫除了在病原菌研究方面的伟大成就外,在微生物基本操作技术方面的贡献更是为微生物学的发展确立了技术基础,这些技术包含:
(1用固体培育基分别纯化微生物的技术 ,这是进行微生物学研究的基本前体 ,这
项技术向来沿用到现在。
(2配制培育基。也是现在微生物学研究的基本技术之一。这二项技术不单是拥有微生物学研究特点的重要技术,并且也为现在动植物细胞的培育作出了十分重要的贡献。

19世纪中期到20世纪初,微生物研究作为一门独立的学科已经形成 ,并进行着
自己的发展。但在 20世纪初期还未与生物学的主流相集合。当时大部分生物学家
的研究兴趣是相关高等动植物细胞的结构和功能、生态学、生