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2022教研组长述职报告范文.docx

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2022教研组长述职报告范文.docx

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文档介绍:2022教研组长述职报告范文
2022教研组长述职报告范文1
  三年前,我因在小学的办学理念之先进,教研氛围之浓郁,毅然来到陶邓二中应聘任教,转瞬间已有三个年头了。过去的这三年,我觉得无论对于学校,还是个体都具有里程碑意义。经过三年的的豁达胸怀,多学他人特长,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。所幸运的是当时得到了校长室的大力支持,庞校长刚好帮助我梳理出教学管理中的近期目标和长远目标,并告知我即将可能出现的问题及化解策略,袁校长的精细和严谨避开了我工作中的疏漏,陆校长的睿智和热忱坚决了我工作的信念,匡主任的豁达和宽容平和了我工作中的心态,各学科主任工作中独当一面的实力减轻了我工作的压力,特殊是小学部几位主任的阶段性调研报告又让我看到了自身的差距,直至首届初中毕业生中考前夕各位老师的献计献策,再次让我感受到陶邓二中的“绚烂”,所以,现在的我在生活中既懂得“高山仰止”,更能倾听“溪水静音”。
  2、服务意识。教化是服务,管理更是服务。在工作中我能到处以大局动身,时时为老师着想,经常带着思索深化到师生中去,倾听他们的呼声,捕获他们的意愿,从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。为了建构质量保障体系,建立了月考制度,对于每一次考试,在教研组长和备课组长的协作下,我能做到严密组卷、肃穆监考、严格阅卷,关注每一个操作细微环节,力争使检测结果客观公正;为了使学生的学科成果得到均衡发展,在自****时间段的协调支配上,协作校长室也做了很多工作。
  3、探讨意识。管理是科学,教学管理不等同于行政事务。庞校长在工作中也一再呼吁:管理要一手抓规范,一手抓探讨。的确,要想与时俱新,管理创新,必需养成学****和思索的****惯。在管理中,我是从三个层面切入,捕获探讨专题。首先,以听课、调研为杠杆,从中发觉教学中存在的问题,对于特性问题,引导老师反思,在反思中找寻解题策略;对于典型问题,就将其上升为“专题”,组织骨干群体进行研讨。如我曾在20xx年下半年组织政史地生等学科老师共同设计“高效课堂教学模式”,采纳“观摩——研讨——观摩”的研讨方式,参加者反应良好;还有本学期形成的语文“板块式”的教学模式等。其次,以月考、期中期末统考为契机,在共性问题中提炼研讨主题。
2022教研组长述职报告范文2
敬重的各位领导、老师、同仁:
  晚上好!
  上半年我担当高一年级管理工作和直播班284班的数学教学,下半年担当教化处主任、数学教研组长、备课组长及290、291两个班的数学教学。回首一年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是:我工作、生活在一个团结和谐且充溢人情味的群体中,是大家的帮助和关切让我的工作得以顺当开展,是大家的包涵和理解让我有了自信和志气。惭愧的是由于自己工作阅历不足,为集体、老师们做的事情不多。接下来对我一年的工作汇报如下,不妥之处敬请各位指正。
  一、德育管理工作
  1、关于德育工作的感受:不管是在年级部还是在教化处,我总认为教化好、转化好一个学生就可以挽救一个破裂的家庭,就可以为一个家庭带来一份华蜜,就可以为社会创建一份财宝。因此在这一年中我总共找了280多位学生谈话,每次至少有半小时以上,下户家访有65户,长期盯住一批德困生和学优生。我总在想:能留下来的学生就肯定要留下来,放出去就是一颗定时炸弹。尽量不要把学生拒之门外,更不得随随意便断送一个学生的学业。其实学生调点皮不行怕,只要不是严峻的心理问题,我们大家都可以大胆的去做思想工作、帮他一把、拉他一把,把他留下来。
  2、努力培育、打造一个拼搏实干的团队。作为年级部的管理者来说,从每日常规绽开,深化到每个班级、每个寝室、每个群体的学生和家庭。从班级成果、教化效果来反馈和提升。例如协作学校搞好海量阅读、特地排出时间进行这项工作,事实证明不但没有影响教学,反而对学生思想的净化、情操的陶冶起到了很好的促进作用。作为教化处的工作重心来讲,是从大处着眼,从全局动身,例如期初的三个年级的军训工作的组织开展;三个年级的家长会的召开,无一不为学校的发展、学生的成长产生巨大的推动作用,再如仔细评比三好、优干、校内之星,真正发挥他的示范作用和引领作用,每月一次的班主任培训会议,就从某个点,某项核心工作来宏观调控开展。深化各年级、各社团、各种学生组织。特殊是每周日晚上6:40的教化处例会。更是我们对德育工作的研讨、沟通、提升的一次大餐。
  3、注意学生团体的成长和建设,充分调动学生的主动性来服务于学校、服务于师生。首先学生会干部的培训和管理工作是教化处的核心工作之一,全校师生所活动的校内的卫生保洁、平安巡查、食堂就餐的文明有秩无不饱含着他们的辛勤汗水。其次志愿者工作的培训和指导也是本年度一项核心工作之一,校庆活动中近200名的志愿者到处体现着一种奉献精神,可