文档介绍：2021年五年级英语教课计划与2021年五年级语
文上册教课计划
2021年五年级英语教课计划
一、指导思想
以《英语课程标准》为要旨，面向全体学生，提升学生的人文素
养，增合实践能力。
六、教课进度
板块A、B部分用___课时完成，其他各板块C、D、E、F、G、H用___课时完成，即每单元___课时。每个复****课及练****册中相应的部分用___课时完成。
2021年五年级语文上册教课计划
一、指导思想
随着新课标、新教材的接踵使用,语文教课要实现"工具性和思想性的一致"向"工具性和人文性的一致"的转变,教师一定更新教课观
念,以整体推动课程改革为核心,深入学****语文课程标准》,并以之为指导,展开以课题研究为要点的教育教课研究,深入课堂改革,全面提升教课质量。重新认识小学语文学科的性质和它在小学教育阶段的地位、作用,明确小学语文教课的任务和要求。要踊跃地进行课堂教课的结构和方法的改革,踊跃地进行思虑和研究,怎样在语文学科教课中培育学生的创新意识,提升学生的语文综合涵养。
二、教材解析
本册教材持续按专题___单元,共设计了八个专题。这八个主题单元分别是"童年梦想"、"朗诵"、"亲情"、"___如画"、"传说故事"、"
真挚"、"科技与生活"、"国际交往"。每个话题为一个单元。每个单
元包含导语、课例、诗词朗诵、语文乐园四大多数,各部分互相联系,
组成一个有机的整体。
本册教材的编排注意内容的整合和训练的次序渐进,全册课本安排了___个单元。每单元安排阅读课文3~___篇,共有___篇。每单元安排"****作"篇,共___篇。要修业会___个字。
三、学情解析
本班学生现状解析:本班有学生人。男生人,女生人。多数学生在班内遵守纪律,能够自觉学****在记忆生字、组词等基础知识方面掌握较为牢固,能够准时完成老师部署的任务。大多数学生爱读书,有学好的梦想,能够随时记录读书笔录。本学期在完成教课任务方面存在的
不利要素:学生上课发言不勇敢,思想放不开,答案没有自己的个性;
口语表达能力不强;在作业方面,书写不认真、审题不认真;别的,个别同学自制力比较差,完不可作业,本学期需要增强对他们的管理;阅读和作文也是学生的一个很大的弱项。在本学期,为了更好地完成教课任务,我准备在持续实行小组竞争体系的基础上,增强阅读和作文练<br****提升学生的综合能力。四、教课要求
、在语言文字训练过程中,碰到热爱祖国、热爱中国___、热爱___
的教育;碰到孝顺父亲母亲、关怀别人、乐于助人等思想道德教育。培育
热爱科学、勇于实践和创新的精神,培育环境保护意识和社会责任感,
陶冶爱美的情味。
、能利用汉语拼音识字、学****一般话。
3、培育独立识字能力。正确认读___个生字能正确、流利、有感
情地朗诵课文。能背诵指定的课文。
5、能借助字典或有关资料独立阅读程度合适的读物,认识主要内
容。渐渐养成课前预****课后复****课外阅读的****惯。
6、能抓住要点察看事物,养成勤于察看、思虑和乐于动笔的****惯。
五、教课举措
、在课文教课