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秋天的果树教案
作为一名为他人授业解惑的教导工，时常须要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。则大家知道正规的教案是怎么写的吗？下列是我帮大家收拾的秋天的果树教果园里去摘苹果吧！〔播放音乐苹果〕
2、师：看，小熊也来果园里摘苹果了，可是他发觉果园里的苹果都被摘光了，小熊难过的都要哭了，怎么办呢？〔鼓舞幼儿帮想方法〕
二、老师示范解说。
1、师：教师请了两个伴侣来帮助变苹果。〔食指和颜料〕认真看两个伴侣是怎样帮我们变出苹果是怎么变出来的。“食指食指翘一翘，颜料盘里蘸一蘸，食指竖起亲一亲，苹果树上变变变。〔变小苹果〕食指食指翘一翘，颜料盘里蘸一蘸，食指躺下按一按，苹果树上变变变。〔变大苹果〕〞
2、师：苹果变出来了，有什么不相同？你们知道怎么变大苹果、怎么变小苹果吗？
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3、师：教师变苹果时还要念好听的儿歌呀！宝物也来学一学吧！
4、师：果园里还有无数苹果树，上面的苹果都没有了，小伴侣们你们愿不肯意给小熊变苹果呀？
三、提出作画要求，幼儿点画。
师：教师已经变好了几颗苹果树，你们来看看都有什么颜色的苹果呢？小伴侣等下就去找喜爱 的颜色来变苹果吧。
①提示幼儿用食指轻轻蘸颜料，使劲变变变。
②留意手指在画纸上点一下就马上拿开，不要左右移动。
③强调苹果变在苹果树上，多变一些苹果。
④提示幼儿准时用抹布擦整洁手，不弄脏衣服。
师：小伴侣们去变苹果吧。
四、观赏作品。
1、师：好多苹果呀，果园里真美丽，小熊可欢喜了，他说谁的苹果美丽就摘谁的，我们一起来找一找哪一棵苹果树上的苹果最美丽？
2、师：小伴侣们真能干，变了这么多的苹果，小熊说他要把自己摘的苹果和小伴侣们一起共享，不过，你们先要把小手洗整洁。
秋天的果树教案3
活动目标
1、大胆发挥想象，画出外形新颖、特殊的果树以及树上的水果。
2、通过想象进行绘画的乐趣。
3、养成大胆用色、匀称涂色的良好****惯。
4、作画时精心地蘸色，保持桌面和画面的整洁，体验不同形式美术活动的乐趣。
活动预备
1、收集各种各样的水果。
2、绘画纸、水彩笔，每人1份。
活动过程
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1、从奇特的箱子里，依次出示各种各样的水果，激发幼儿的兴趣，并观看水果的特征。
2、讲故事引入绘画主题。
师：在奥秘的果园里，有一棵奇特的果树，树上结了许许多多的果子。秋天到了，这些果子都成熟了。它们很特殊，不光形状好看，而且还有特别的香味，引来了许多小动物。你们猜猜看，这棵果树为什么很神奇呢?鼓舞幼儿大胆想象，大胆发言，激发幼儿的思维。
幼儿自在发言。
师：你们想不想画一画这奇特的果树和水果呢?激发幼儿对绘画的兴趣。
3、引导幼儿发挥想象，构思外形神奇的水果和果树。
师：你们想象中的神奇的水果是什么样子的?有哪些颜色?滋味怎样?引导幼儿想象奇特的水果的形象;这棵果树除了果实神奇以外，树干、树枝、树叶有什么神奇的地方?引导幼儿进一步发挥想象，丰盛表现内容。
4、幼儿绘画，老师指导。
引导幼儿观看水果后进行想象再画。
引导幼儿大胆想象，在果树上画满各种奇特的水果。
在给水果涂色时，提示幼儿留意选用适当的颜色让水果从绿色的树叶突显出来。
5、幼儿相互介绍自己的作品，说一说自己的作品的奇特之处。
活动反思
爱梦想是孩子的天性，奇思妙想的发明活动让孩子其乐无穷。孩子们喜爱 水果，熟识水果，也爱画水果，利用孩子的童年特性和对自然界各种事物的好奇心，让孩子在美术活动中充分发挥爱想，敢想的特点，通过想想，玩玩，画画一系列学****活动，体验造型表现的乐趣。课堂上我先让学生来说说水果对我们人体的好处，具有什么样的功能，让他们知道一些容易的生活常识，提高孩子们的学****兴趣。观赏书中作品，找找他们的优点，你能想出更好的想法设计出更奇特的果树吗？让大家互相介绍自己的主意，完美自己的主意。动手作画之前提醒色彩的运用和搭配。教师在巡察的时候发觉学生的作业亮点也要准时展示大力鼓舞。在这样的气氛下增添学生的创作和表现欲望，用色也大胆了。
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秋天的果树教案4
1、知道手指教画的根本办法。
2、学****用手指教画苹果，使用不同的办法绘画出大小不一，疏密不同的苹果。
3、让幼儿对不同的美术表现形式产生兴趣，体验