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我的理想五年级作文
我的志向五年级作文1
志向是石，敲出星星之火;志向是火，点燃生命的灯;志向是灯，照亮夜行的路;志向是路，引你走到黎明。
我们每个人都有自己的人生志向，因 现在天文学家这个幻想已在我心中发芽，很快就会开放了，不是有一首歌叫《我的将来不再是梦》吗，我会像歌曲上唱的那样去实现志向。
我的志向五年级作文4
雏鹰有了志向才能翱翔；小苗有了志向才能强壮成长。每当有人问我“你长大了想当什么啊？”我都会陷入深思中。现在我会坚决果断地回答：“我要当一名受同学们喜爱的校长。”
人们都说：小学是天堂，初中是人间，中学是地狱，高校是天堂。但我却觉得小学是地狱。因为我们不能逍遥自在的奔跑、玩耍，成天在教室里不能说话也不能吃东西；还要每天都穿着校服，这也不能碰那也不能摸；字写得不好啦，考试成果不志向啦，上课留意力不集中啦……都要被老师K，这样我们的自尊心受到了损害，同时也让我们失去了：“孩子味”，座椅我要当一位校长。让老师们根据课程表上课。假如下一节课应上科目的老师没有来肯定要把课补上，否则会让同学们对上得多的科目产生厌恶，从而造成偏科。学生考试考的不好、字写得不规范……肯定不要打骂他们，要耐性地激励或讲道理，不然会让学生厌烦这位老师也不喜爱听他讲的课。
校服要设计的美观，男一种女一种。老师讲课不要太死板要丰富多彩。
为了实现这个志向，我要先打好基础，仔细的学****多看一些关于这方面的书籍、报纸等。
没有志向小鸟就不会飞高，芝麻也不会节节高，人更不会活出个样来。我肯定要完成这远大的志向。
我的志向五年级作文5
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫志向；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有志向是可怕的。的确，没有志向，哪来得劲头？而我却有着很多的志向。
在我很小很小的时候，我就为自己建立了一个远大的志向，那就是，长大后，我必定要当一名老师。一方面是因为我妈妈是老师，我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了；一方面是因为我觉得老师特殊巨大。可以为祖国出一份力，还可以为祖国培育出更多酷爱祖国，酷爱人民，有科学文化，又有较高探究精力的人才。
我每天站在三尺讲台上，向“小听众们”传授学问，我的学生个个都是小才子。上课时，他们都坐得端端正正，我点名叫某某起来答复问题，他就站起来特别有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。
下课后，我不会急匆忙忙的赶到办公室，坐在椅子上悠然地喝水，而会放下手中地活，和孩子们到教学楼下面一起开心地做嬉戏，让孩子们在惊慌的学****过后也放松一下。每到周末，我都会带着我的学生到公园去玩，或是去军营参观，用我的独特方法让孩子们渐渐养成勤奋、酷爱劳动的好****惯。
人总是生活在现实与虚幻中，人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时，那志向会给我志气，我恒久信任：巨大的志向只有通过忘我的斗争和就义才能成功地实现。
我信任，只要我心中有这个想法，并为着这个愿望去努力，就必定会实现。
我的`志向五年级作文6
在我心中，志向像一盏明灯，恒久照亮人们的心扉。又像希望的火种，绚烂而夺目。更像是承载着幻想的帆船，英勇地在海上破浪前进。人人都有属于自己的志向，而我的志向却与别人的迥然不同，我长大了想当画家。
要问我为什么会有这样的志向呢？记得孩提时代我并不喜爱画画，更喜爱亲近大自然作一名旅行者。有一次我们一家三口出去郊游，那里山青水秀，景色宜人。花草散发着迷人的芳香，蝴蝶 站在花儿的指尖上翩翩起舞。几朵飘落的野