文档介绍：体育课篮球小游戏
踩线追赶
以20人,篮球半场为例,选出一人追,其他19人在篮球半场全部的线上踩着线跑,
:因为三分线与罚球线圆弧凑近,组织者要规定其不准跨线
体育课篮球小游戏
踩线追赶
以20人,篮球半场为例,选出一人追,其他19人在篮球半场全部的线上踩着线跑,
:因为三分线与罚球线圆弧凑近,组织者要规定其不准跨线;,.
传球捕人
以20人,,只以传球的方式,不同意走步,运球的方式,2人传球搬动步伐,用球触碰闪避人,.
,,推行起来会有困难.
球类游戏：大家围成一圈（分开），选出一个人在中间来捉球，站成一圈的某个
人在空中抛篮球给对面的人（只好一次接到，不能够弹到地上今后再接，不然算输），挨次传球给任意方。中间的那个人负责来捉这个球，若是球被他碰到，那么传球的人就算输，换他持续上场捉球
一、运球互指
在一块长、宽各5米左右的篮球场上也许平川上，里面站三至四人，每人一球。
在此场内运球，运球的同时去击拍他人的球：
1）球被他人拍掉或被逼出场外。
2）球***停止或半途没拍到球。
出现以上两种状况的学生，就走开场所，由场外的学生补进，持续游戏。若是班
上学生多，可多划几个场所。此种方法有益于培育学生的运球兴趣，在游戏中提升运球、控球、护球的水平，学生乐此不疲。
二、一人运两球（接力）
利用半个篮球场，运球迎面接力。一人左右手同时各运一球，从起点素来至终点。球若被运丢，则拾回从丢球办理持续。若一手推，一手运球则从起点开始，重来一次。
此游戏对培育学生左右手运、控球能力有着极大的帮助。
三、运传抢游戏利用篮球场，游戏内与之平行1米处划一线为禁区（只许接球队员在内，其他任何人不准进）如右图，每队人数4—7人左右。游戏开始，在中圈跳球，获球的队经过运球和传球组织攻击，想法将球给本队的