文档介绍：自行车和摩托车
教学目的：
知识和技能：理解自行车和摩托车地根底构造，欣赏和学惯用线描方法表现自行车和摩托车的美感和特点.
过程和方法：在观察、比较、欣赏车的不同构造、造型特征和美感。探究、比较、、评自行车和摩托车
教学目的：
知识和技能：理解自行车和摩托车地根底构造，欣赏和学惯用线描方法表现自行车和摩托车的美感和特点.
过程和方法：在观察、比较、欣赏车的不同构造、造型特征和美感。探究、比较、、评价、分享作品的成果.（精品文档请下载）
情感态度价值观:体验、感受物体造型美和创作的乐趣,培养从各种角度观察和考虑的习惯,激发对生活美的感受和对美术的爱好。（精品文档请下载）
教学重点:认识自行车和摩托车的根底构造和外形特点,学惯用线条方法表现自行车或摩托车.
教学难点：表现自行车和摩托车的各部分构造细节的特征.
学情分析:这一单元的主题是“神奇的小画家"，自行车和摩托车是属于“造型表现”领域，现代自行车和摩托车款式众多的外形构造使学生觉得新奇有趣，容易引起学生的兴趣。（精品文档请下载）
教学准备:课件
教学时间：1课时
教学过程：
讲述课题及要求。
老师导入课题，自行车是人们常用的简便交通工具，小型的童车也是小朋友喜欢的活动玩具，自行车虽然零件不少,整体构造骨架虽很简单,但必须理解，理解之后，只要按照课本所示的作画步骤从大体型入手，再把各部分一一画下来，一辆真实的自行车就会出如今你笔下，不信大家试试看.（精品文档请下载）
讲述观察方法及作画步骤。
观察一辆自行车先从大的构造骨架特点着眼,用几何形概括其各部分的形状，以便对整辆车有大致的认识。
重点观察车头、三脚架、车座、