文档介绍：
校园垃圾分类实施方案
校内垃圾分类实施方案1
我校有xx个班级，xxx多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾假如混 4 页 共 34 页
一、活动主题
为了生态更美妙，垃圾分类齐动手。
二、宣扬对象
全校师生、学生家长。
三、活动内容
（一）校领导与老师高度重视，争作表率，引领推普教化
，学习上级文件，进一步明确活动时间、意义，明确学校本次活动中各自的职责任务。
“为了生态更美妙，垃圾分类齐动手”为主题的发言。
《垃圾分类方法》。
。
（二）布置校内环境，营造宣扬氛围
、标语及宣扬版面。
，增加本次推普周宣扬的内容。
，定期更新，大力宣扬《垃圾分类方法》和有关学问。
（三）家校沟通，以学生为纽带，向家长宣扬
《致家长的一封信》请家长教化学生，以身作则。
。
四、活动预期目标和效果
通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动，以学生为宣扬纽带，通过学生自身的实践与宣扬，加强社会市民垃圾分类意识，加大宣扬垃圾分类的意义，真正做到垃圾分类齐动手，共同爱护我们的生态环境。
校内垃圾分类实施方案3
随着社会经济的快速发展和群众生活水平的不断提高，生活垃圾产生量持续增加，垃圾围城之困日显突出。为打造生态宜居华蜜新xx，提高公众环境意识和文明意识，依据《20xx年成都市生活垃圾分类收运处置试点工作实施方案》，结合我镇实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民共和国循环经济促进法》等国家及成都市激励生活垃圾分类回收及资源化利用有关法律法规、政策指引，围绕建设生态宜居华蜜清溪的目标，大力推动生活垃圾分类投放、收运和处置，建立生活垃圾综合管理体系，推动生活垃圾减量化、资源化、无害化处理，促进城市精神文明与生态环境建设。
二、工作原则
（一）协调管理。坚持统一领导，明确相关部门职责，强化属地管理、综合协调和分工协作运行机制，加强宣扬引导。
（二）科学易行。各村社区结合分类收运和处置方式，根据先粗后细、先易后难原则，制定科学分类方法，便利居民操作。
（三）示范推动。各村社区通过建立生活垃圾分类投放、收运、处置试点，总结阅历，以点带面，逐步推动。
（四）统一规划。各村社区系统考虑分类投放、收运、处置各环节之间的连接，配置配套的环卫收运设施设备。
三、推行区域
xx镇7个村社区作为我镇20xx年生活垃圾分类收运处置区域。
四、工作目标
20xx年，全面开展生活垃圾分类宣扬教化，村社区建立垃圾分类收运体系，配套相关设施设备；20xx年底，力争实现生活垃圾分类收集率达55%，在全镇范围内构建生活垃圾分类收运处置体系，逐步建立长效监督管理机制供应阅历借鉴和基础保障。
五、生活垃圾分类操作方法
（一）分类标准
目前，我镇群众环卫意识尚处于初级阶段，试点区域采纳粗分法，依据生活垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾