文档介绍：The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
基本公共卫生服务绩效考核操作表
操作表1 组织管理（总分②：
电子建档率①/②：
1
≥92%得1分；
<92%得分=实际率×1分
健康档案真实率3分
真实率=受访中真实数/受访数×100％
：
实际抽查：份，有电话：份
实际拨打：份，接通数：份
3
：
1）在2014年建立的电子档案中等距抽样30份，记录有电话数（至少10个，不足继续抽）；
2）依次拨打电话，至少拨通10个（不足10个继续拨打），记录拨打次数、接通数和受访数；
3）对受访者核实真实性，真实档案核对规范性和动态使用。
抽查表1-1
：
1）结合知晓率和满意度调查进行，结果在此记录。
抽查表1-2
受访①：真实②：规范③：
重点人群④：有动态记录⑤：
：
实际核查⑥：人，有档案：人
真实⑦：规范⑧：
重点人群⑨：有动态记录⑩：
：
真实率=（②+⑦）/（①+⑥）= %
规范率=（③+⑧）/（②+⑦）= %
使用率=（⑤+⑩）/（④+⑨）= %
:
1）真实率<60%, 8分全扣。真实率≥60%，得分=真实率×3分；
2）规范率得分=规范率×3分；
3）使用率得分=使用率×1分；
健康档案规范率3分
规范率=真实且合格的档案数/真实档案数×100％
3
健康档案使用率1分
使用率==真实且有动态记录的档案份数/抽中的真实且为重点人群的档案数×100％。
1
2
合计
——
——
8
——
——
考核人员签字：被考核人签字：考核日期：2014年月日

操作表3 健康教育
机构名称：
代码
指标
指标内容及要求
考核记录
满分
得分
扣分原因
评分细则
计划总结1分
有年度健康教育计划
1=有
2=无
有针对社区（乡镇）主要健康问题的年度工作计划，得分；
无计划，不得分
有健康教育年终总结
1=有
2=无
有当年开展健康教育工作的年终总结，得分；无总结，不得分
健康教育资料1分
提供不少于12种内容的印刷资料
种类：
印刷资料包括健康教育折页、处方和手册等
资料齐全得分，少1种扣分，扣完为止
提供不少于6种的影像资料
种类：
影像资料包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料
资料齐全得分，少1种扣分，扣完为止
健康教育宣传栏1分
合格宣传栏不少于2个
总个数：
达标数：
每机构≥2个合格宣传栏：面积不小于2㎡，距地面高。
少一个扣分
宣传栏至少更新6次
总次数：
完整次数：
中医药次数：
至少更新6次并附有完整的记录（包括主题、内容、日期、主办方、照片等）得分；少一次扣分，记录不完整一次扣分；扣完为止
公众健康咨询活动2分
开展健康教育咨询活动次数
次数：
2
一年开展9次以上健康咨询活动并有完整记录（主题、内容、日期日期照片、居民签到表、工作简报等）得2分，少一次扣分，记录不完整的一次扣分，扣完为止
健康教育讲座2分
全年开展健康知识讲座次数
次数：
1
一年开展12次及以上并附有完整记录（讲座内容、居民签到表和居民对讲座的满意度评价资料、日期照片、活动记录表/简报），得分；少一次扣分，资料不完整每次扣分；扣完为止
全年开展的包含中医内容的健康知识讲座次数
次数：
1
健康知识讲座包含中医药内容2次以上得1分，包含一次得分，无则不得分
3
合计
——
——
7
——
——
考核人：被考核人签字：考核日期：2014年月日
操作表4 预防接种
机构名称：
代码
指标
指标内容及要求
考核记录
满分
得分
扣分原因
评分细则
接种证查验及补种1分
抽查的幼儿园开展了接种证查验及补种工作
1=是
2=否
1
抽查辖区内1所幼儿园，查阅接种证查验及补种登记表。开