文档介绍：《天上的街市》教案
学****目标：
，体会诗歌语言的音韵美。
，掌握联想与想象，体会诗人的情思。
学****重点 ：
把握诗歌诵读的要领和技巧，感受诗歌的音韵美。
学****难点：
理解诗歌的内容和情感，体会文
《天上的街市》教案
学****目标：
，体会诗歌语言的音韵美。
，掌握联想与想象，体会诗人的情思。
学****重点 ：
把握诗歌诵读的要领和技巧，感受诗歌的音韵美。
学****难点：
理解诗歌的内容和情感，体会文中新奇的联想和丰富的想象，理解诗歌形象化的语言特点。
教学过程：
激趣导入
晴朗的夜空，明月当空，群星闪耀。当我们仰望星空之时，常常会不自觉地想起那些与天空有关的动人传说，每当想到夫妻恩爱的牛郎织女被天河阻隔，一年只能相聚一日之时，心中不免产生一丝伤感。
我们的诗人郭沫若，也曾经在遥望夜空时想到了被天河阻隔的牛郎织女。不过，在作者的眼里，牛郎织女却过着与我们想象中不一样的生活。那么，在他的诗歌中，牛郎织女过着怎样的生活？作者在诗中表达了怎样的情感？他通过这首诗歌又想告诉我们什么？带着这些疑问，我们今天就一起走进郭沫若的这首抒情小诗《天上的街市》，去寻找问题的答案。
二、预****交流
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三、课文朗读
，在课文中标注诗歌的节奏，感受诗歌的音韵美。
，注意读准诗歌的节奏，注意朗读时的语气和语调。
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在朗读诗歌时，应先根据写作背景、诗歌内容把握住诗歌的感情基调，在此基础上确定朗读诗歌的节奏、语气、语调。这首小诗的感情基调是向往中略带一丝忧郁，作者对现实生活的不满也仅仅是在恬静、清新的语言中含蓄地流露。因此，朗读时，节奏要自然、舒缓，语气要轻松、柔缓，语调要平稳、柔和。
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四、整体