文档介绍:本文档为Word版本,可随意编辑
1
诚信友善演讲稿3篇
诚信友善演讲稿3篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会越发事半功倍。在社会进展不断提速的今日,在无数状况下我们须要用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下列是我为大家
地点: 学校校门外
小郭: 哎!真惨,昨天买香口胶的找了我一张假的10块钱。不过,你可难不到我!(边走边说)
卖香蕉:卖香蕉,卖香蕉好廉价哦,3块钱一斤!
小郭: 我要这一把,哟,十块钱,不用找啦。
(走着走着,踩到狗屎,赶忙去捡,骤然看见地下有50元钱)
小郭: 钱???地上捡到宝,问天问地拿不到!呵呵!
(走去车站,等车)
乘客们:车来了!
(左推右挤,混水摸鱼不给车票)
小郭: 嘿!又省了两块钱!
本文档为Word版本,可随意编辑
5
(小郭回到家)
小郭: 妈妈,快坐下,快坐下,我买了香蕉孝敬你!
妈妈: 这么乖啊?是啦,这次测验多少分?
小郭: 100分!教师都赞我长进神速呢。〔旁白:其实在后面多加一个0才有100分呢!〕
妈妈: 这么厉害啊!快拿试卷给我看一下。
小郭: 教师把试卷在班里张贴褒扬呢,所以不在我这。
妈妈: 哦,以后要努力保持如今的水平啊。
小郭: 妈妈,教师给我们推举了一本辅导书,我计划买。因为我的抱负是——考上清华大学!(表情夸大、激昂,满怀信念)
妈妈: 好儿子,有志气!来,拿着钱!
小郭: 感谢妈!
妈妈: 还不赶快去做作业?
小郭: 早在学校做完啦。
4)第二天早上
小郭:昨天的测验卷要是给爸妈看了,他们还不进行混合双打?幸好我学签名的技术一流!(自言自语)
小郭:糟糕!作业还没做,得借同学的作业原来参考一下。
〔于是拿了同学的作业本就抄起来,这时刘同学过来〕
刘同学:怎么这么早啊?
小郭:是啊。
刘同学:兄弟,你欠我的10元钱好象至今不知所踪呀。
本文档为Word版本,可随意编辑
6
小郭:哎!我如今可惨啦,一分钱也没有!有钱我肯定还你!(扮可怜,在一旁却暗喜:昨晚问妈妈要的钱又可以买零食吃了。)
刘同学:肯定还?你说这话已经是第101次了。
〔长叹〕问君能有几多愁,我的钱恰似一江春水向东流。
主持人甲:
小组研究: 小品中的小郭有哪些不诚信的行为?这些不诚信的行为会导致什么后果?
【学生1】:为了博得妈妈的欢心,坑骗妈妈。
【学生2】:不讲诚信,不买车票。
主持乙总结:
人生之舟,不堪重负, 有弃有取,有失有得。无数东西我们可以失去,但诚信肯定要把它留在身边,因为它是一笔用不完的财宝。假设失去了诚信,你所拥有的一切就只不过是水中花,镜中月,如过眼云烟,终会随风而逝。
五、联系自己—————诚信的反思
【主持人甲】:如今让我们联系生活实际:想一想我们日常生活中有哪些不诚信的现象,谈一谈我们小学生该如何诚信。小组研究,并写于纸条
【甲生】:
上课时,手里拿着课本,书里夹着课外杂志、漫画等,这不但坑骗了教师也坑骗了自己。以后肯定做到老实守信。
【乙生】:
学生们存在着“墙头草,两边倒〞的两面派,这是很不合乎老实守信的原那么的。
本文档为Word版本,可随意编辑
7
【丙生】:
过去常有***的行为,很不诚信,从此天开场,我要杜绝这类现象,做一个老实守信的中学生。
【丁生】:跟别人说话随口容许别人一些事情,但事后却没能做到
【辰生】 没写作业,拿同学的作业本代查
主持人乙拿出预备好的垃圾桶。
主持人甲:如今请大家依次把写的小纸条扔进垃圾桶,它代表着以后我们与不诚信说byebye 。 从今立志做个讲诚信的好学生。
学生依次把纸条扔进垃圾桶
六、名言警句————思想的升华
【主持人乙】:最后请同学们说说你堆积的有关诚信的名言警句,让我们共同挑选一个作为座右铭,做讲诚信的好典范。
身不正,缺乏以服;言不诚,缺乏以动。
受人之托,终人之事。
言必信,行必果;言不信者,行不果
民无信不立
没有老实哪来尊严
真话说一半常是弥天大谎
诚者,天之道也;思诚者,人之道也
失去了诚信,就等同于敌人消灭了自己。
〔名言警句写于叶状纸上,粘于黑板,与之前的主题构成树状〕
【主持人】:
本文档为Word版本,可随意编辑
9
关于诚信的名言警句还有许许多多,因为时间关系,我们不能一一沟通,盼望同学们课后能继续搜集有关诚信的名言警句。这些名言警句