文档介绍：
高一下册数学教学计划
高一下册数学教学安排1
教材教法分析
本节课是苏教版一般中学课程标准试验教科书数学必修(2)，按每周6课时计算，数学课时达到110课时左右，时间相当足够。这为我们数学组全面贯彻“低切入、慢节奏”的教学方针供应了保障，也是我们提高学生数学水平的又一次极好的机会。
三、本学期教学目标
在基础学问方面让学生驾驭高一有关的概念、性质、法则、公式、定理以及由其内容反映出来的数学思想和方法。在基本技能方面能根据肯定的程序与步骤进行运算、处理数据、能运用计数器及简洁的推理、画图。
能运用数学概念、思想方法，辨明数学关系，形成良好的思维品质；会依据法则、公式正确的进行运算、处理数据，并能依据问题的情景设计运算途径；会提出、分析和解决简洁的带有实际意义的或在相关学科、生产和生活的数学问题，并进行沟通，形成数学的意思；从而通过独立思索，会从数学的角度发觉和提出问题，进行探究和探讨。
培育学生，学习数学的爱好、信念和毅力及实事求是的科学看法，勇于探究创新的精神，及观赏数学的美学价值，并懂的数学来源于实践又反作用于实践的观点；数学中普遍存在的对立统一、运动改变、相互联系、相互转化等观点。
四、教学安排：
本学期的期中考试（预料在4月14号至4月17号进行）涵盖的内容为第四章的前9节，由于课时量足够，第10节“正切函数的图像和性质”以及第11节“已知三角函数值求角”将在上半学期讲授，这样下半个学期的教学任务为30个课时。
我们备课组经过仔细的思索、充分的探讨，将期中考试前的教学进度支配如下：
（一单元）随意角的三角函数
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§~4课时
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§、余弦的诱导公式4课时
复习课（习题课）4课时
单元测试及讲评2课时
（二单元）两角和与差的三角函数
§、余弦、正切7课时
习题课3课时
§、余弦、正切4课时
习题课2课时
单元测试及讲评2课时
（三单元）三角函数的图象及性质
§、余弦函数的图象和性质5课时
习题课2课时
§，余下课时可支配期中复习。
期中考试后的授课安排：
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习题课2课时
第四章复习4课时
第五章
（一单元）向量及其运算
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