文档介绍：北师大版一年级数学下册教课计划
北师大版一年级数学下册教课计划
北师大版一年级数学下册教课计划(一)
一、学生基本状况解析
学生经过上一学期的数学学****后，其基本知识、技术方面基本上已经达到学****的目标，对学****数学有口算的速度和正确率也还比较理想。可是因为年龄比较小，注意力集中时
间短，自控能力比较差，好说好动，聆听****惯还有待培育。大部分孩子能主动学****部分后进生需要特别关注，如坤，莉，铨，粤。所以本学期一方面要立足基础知识和基本技术，另
一方面要争取使每个孩子都能踊跃认真地投入到本学期的学****中来。在教课中不停培育学生
的学********惯，渐渐培育学生数学思想能力等。
二、指导思想：
面对新的社会要求，教师与学生应第一走了社会的前边，所以我们应该以新课标要求为指挥棒，采纳全部可行的举措，尽量表现以人为本，培育学生创新，开放的思想方式。另一方
面注意办理好内容与思想的连结，内容要在学生上学期的水平之上发展并为今后学****打下基础，思想上注意新思想与我国传统的教课思想结合。
三、教课内容：
本册教材包含以下内容：地址，20之内的退位减法，图形的拼组，100之内数的认识，认
识人民币，100之内的加法和减法(一)，认识时间，找规律，统计，数学实践活动。
此中要点教课内容是：100之内数的认识，20之内的退位减法和100之内的加减法口算。
教课难点：1、20之内的退位减法和100之内的加减法口算。2、会看读写几时几分。3、人
民币单位间的换算。4、用数学。5、发展空间观点。
四、教课目的：
：
(1)经历从实质情境中抽象出数的过程，认识100之内的数;初步认识计数单位“一”、
“十”和“百”;初步认识数位和数位序次;初步理解100之内数的组成，掌握数序，会比较
两个数的大小。
经历研究两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数口算方法的过程，并能比较熟练地进行口算。
在现真相境中，认识元、角、分，并认识它们之间的关系。
会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。
空间与图形：
经历察看常有平面图形的过程，直观认识这些图形，能正确鉴别这些图形。
能在方格纸上画出长方形、正方形和三角形。
统计与概率：
经历采集、整理、描述和解析数据的过程，能对平时生活中的事物、现象进行简单的分类，学会用简单的符号采集、整理数据，并把统计结果填入简单的统计表。
能看懂简单的统计表，并初步能对表中的数据进行简单的解析、判断和推理。
感情与态度
在教师和同学的激励、帮助下，联系学到的数学知识对身旁的与数学有关的某些事物有好奇心，能踊跃地参加察看、发现并解决数学问题的活动。
在教师和同学的激励、帮助下，能战胜在数学活动中遇到的某些困难，获取成功的体验，渐渐形成学好数学的信心。
初步认识能够用数和形描述某些生活现象，初步领悟能够用数学解决实责问题，初步感觉数学与平时生活的亲密联系。
有初步的经过思虑获取数学知识的体验，有初步的与同学互相合作、互相交流学****数学知识的体验。
五、详尽教课举措：