文档介绍：七年级上册历史复习提纲
第一单元  中华文明的起源
（一)原始社会：元谋人      北京人      山顶洞人      半坡、河姆渡原始居民
大汶口中晚期原始居民      黄帝尧舜禹（距今约170万年至约公元前2070年）
1牛耕的使用（春秋时期）和推广（战国时期),消费力进步推动社会发生剧烈变革。战国时各国相继变法,秦国商鞅变法的时间是          ，支持变法者             。
主要内容有：①                                      ；②                                           
③                                。  商鞅变法的最大历史奉献是:                                       。  
3、          时期秦国蜀郡太守          主持兴修了大型水利工程都江堰，使          获得了“天府之国"的美称。        
4、先秦文化
（1）我国有文字可考的历史是从           开场的（甲骨文已是一种比较成熟的文字)
（2） 天文、历法、医学和文学的成就
天文
古书记载的最早日食发生在                 
商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载，经现代科学家验证,都很可靠。
历法
相传              就有历法（夏历），              朝的历法更为完备,
            时期，测定出一年24个节气
医学
春秋战国之际的名医扁鹊-—                    四诊法一直为中医沿用。
文学
屈原（战理事会把          定为世界文化名人。）
音乐
春秋战国盛行“                  ",湖北随州出土了整套          。
（3）孔子是我国古代的大思想家、大教育家、             学派的创始人。
儒家思想的核心是“                 "。其言行由他的弟子整理在《               》一书中。孔子的思想在世界思想史上享有重要地位。
（4）战国时期“百家争鸣”的主要派别及代表人物：儒家学派的          、            ，墨家学派的             ,道家学派的                ,兵家的代表              著有《孙膑兵法》，法家代表                    。
附：春秋战国时期的诸子百家
学派
时期
代表人物
著作
思想内容
儒家
春秋
孔子
《论语》
政治思想——“仁”：“爱人",“为政以德”.
教育思想：因材施教、谦虚好学、温故知新。
战国
孟子
 
仁政治国、轻徭薄赋、可持续利用资源
道家
春秋
老子
《道德经》
一切事物都有对立面,对立的双方能互相转化.
战国
庄子
 
顺其自然、无为而治
墨家     
战国
墨子
 
”兼爱"：希望人们互助互爱。
“非攻”：反对侵略战争、支持正义战争.
法家
战国
韩非子
 
主张改革;提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家。
兵家
春秋
孙武
《孙子兵法》
“知彼知己，百战不殆”
第三单元 统一国家的建立（秦汉时期）
1、秦朝疆域东到       ，西到        ,南到南海,北到             （注意方位)。
2、公元     年，秦王        建立了我国历史上第一个      的        的       国家——      ，定都       。秦的统一，完毕了        以来的        ，创始了中国历史上首次          的场面。（秦始皇的最大功绩）
3、秦朝实行        （徭役繁重、赋税惨重、刑法严酷)，这是秦末农民战争的根本原因；            年，陈胜、吴广率领农民        起义,这是中国历史上第一次大规模的          。公元前207年，项羽在            一战中大败秦军主力（破釜沉舟).
4、 秦始皇稳固统一的措施：
政治：创立专制主义的中央集权制度:最高统治者称        ，总揽一切大权。在中央，皇帝下设       、       、
       (“三公”），分管       、         、           。在地方上，推行          制。
经济:(1）（统一      （圆形方孔钱）