文档介绍：汉语国际教育毕业论文
摘要：本文通过调查2021? 2021 年间鞍山师范学院汉语国际教育专业 124 篇本科毕业论
文选题情况，分析现阶段毕业论文中存在的问题，寻求提高毕业论文选题质量的有效途径。
关键词：汉语国际教育专业本科毕事，会给后期论文写作带来麻烦。选题过程中，指导老师充分发挥学业引导作用，可以
根据学生专业兴趣，提供若干选题和参考资料，使之自主选题，避免学生肓目选题。
其次，明确选题范畴。有的学生完全根据口己喜好确立论文题目，完全偏离专业方向 , 显
然不符合学业论文要求，因此，老师要严格把关，做好引导工作。并不是说本专业论文只能
选择前三个模块的题目，语言应用方面的题目可以选择，我们完全可以专业视角分析社会语言，拓展论文选题范围。
最后，强化选题论证工作。选题审批工作应实行层级制：第一层级为学生向指导老师报送
题目，同时应提交研究综述和论文思路，以利丁 ?老师了解学生对题目的熟识度; 第二层级为指
导老师向教研室报送题目，专业教师集体讨论题目，既可避免题目重复，乂可多层级审查；第
三层级为专业负责人向文学院报送，最终完成本年度专业论文题目申报工作。
总之，选题直接影响毕业论文质量。选题质量既能反映出学业水半，乂能体现出对待论
文的态度。因此，在毕业论文改革过程中，应该把提高毕业论文选题质量作为一项重点工作来抓。
参考文献：
[1] 王丽娟 ?高校毕业论文工作的改革探索一一以中国青年政治学院本科毕业为例 [J]. 中国青年政治学院学报， 20216.
[2]张明辉，[J].邯郸学院学报，2021,3.
随着信息化时代的到来，经济全球化的日益发展，科学技术的不断进步，人们的工作、
学****生活方式也在改变，这些变化对教育提出了新要求。教育已成为衡量一个国家综合国
力的重要祛码，教育振兴是国家振兴、民族振兴、世界振兴的重耍标准，是新世纪各国重要的发展战略。
国际化是过去的二十年来全球高等教育界普遍关注和探讨的焦点论题，尽管目前还没有
普遍接受的定义和体系。高等教育国际化的理念现已被广泛地接受，并主要通过以下方式进
行运作和使其形式化：一是建立跨国家、跨地区的国际组织来研究和组织，如拉丁美洲大学
协会、欧洲大学协会、亚太大学协会等 ; 二是建立国家间、地区间、不同国家高等院校间教学科研项目的国际合作及援助计划；三是建立信息网把各个高等院校连接起来；四是进一步推动
学生和学者的国际交流。
当前普遍认为：“高等教育国际化就是把跨国界和跨文化的观点和氛围与大学的教学工
作、科研工作和社会服务工作等主要功能相结合的过程。这是一个包罗万象的变化过程, 既有
学校内部的变化，乂有学校外部的变化 ; 既有白下而上的，也有自上而下的 ; 还有学校自身的
政策导向变化。”
笔者认为高等教育国际化是指为了推动学生和学者的国际交流，而把跨国界与跨文化的观点和大学的教学、科研、社会服务等主要功能结合起来，进而建立起的一系列具有国际性
质的组织、机构、合作、援助计划和信息网络等。
21 世纪，国际化是世界高等教育发展的一个重要趋势。学界、教育界、政界高等教育国
际化给「了很大关注，但是从我国高等教育国际化与汉语国际传播的互促互动角度