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只有一个地球＞＞
一天晚上，当我做完作业后，我就在预****第九课：《只有一个地球》，我怀着对地球母亲的爱戴和感谢开始阅读了。
《只有一个地球》这篇课文一开始介绍了地球一。可见，我们的活动范围有多么地小呀！
我又接着往下读，从中知道了地球的自然资源是有限的。比方：水资源、森林资源、生物资源、大气资源、矿物资源……这些资源都是很有限的。有的自然资源很少，都是经过几百年、几千年、甚至是几亿年的地质变化才形成的。所以人类一定要有节制开采，才能够防止资源加快枯竭。但是有的资源本能够不断重生，因为人们的任意损坏，滥用化学品，给人类我们自己乐园带来了严重的威胁。我便想：地球无私地提供给了人类各样自然资源，而人们呢？不只没有给地球一丝一毫的报恩，还损坏了自己的家园。多么地不该呀！
我又持续往下看，当看到：科学家已经证明，起码在以地球为中心的40万公里范围内，没有适合人类居住的第二个星球，我知道了保护地球的重要性，我们应当保护好我们的生态环境，使地球成为我们的朋友，成为我们永世的乐土，让它能更好地造福于我们的后代后辈。
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一天晚上，当我做完作业后，我就在预****第九课：《只有一个地球》，我怀着对地球母亲的爱戴和感谢开始阅读了。
《只有一个地球》这篇课文一开始介绍了地球是一个蔚蓝色的星球。它是人类的母亲，是生命的摇篮。但是，这位伟大的母亲，这个摇篮，能让人类生存、活动的地方却很少：，而人类生活的陆地大概只占其中的五分之一。可见，我们的活动范围有多么地小呀！
我又接着往下读，从中知道了地球的自然资源是有限的。比方：水资源、森林资源、生物资源、大气资源、矿物资源……这些资源都是很有限的。有的自然资源很少，都是经过几百年、几千年、甚至是几亿年的地质变化才形成的。所以人类一定要有节制开采，才能够防止资源加快枯竭。但是有的资源本能够不断重生，因为人们的任意损坏，滥用化学品，给人类我们自己乐园带来了严重的威胁。我便想：地球无私地提供给了人类各样自然资源，而人们呢？不只没有给地球一丝一毫的报恩，还损坏了自己的家园。多么地不该呀！
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我又持续往下看，当看到：科学家已经证明，起码在以地球为中心的40万公里范围内，没有适合人类居住的第二个星球，我知道了保护地球的重要性，我们应当保护好我们的生态环境，使地球成为我们的朋友，成为我们永世的乐土，让它能更好地造福于我们的后代后辈。
一天晚上，当我做完作业后，我就在预****第九课：《只有一个地球》，我怀着对地球母亲的爱戴和感谢开始阅读了。
《只有一个地球》这篇课文一开始介绍了地球是一个蔚蓝色的星球。它是人类的母亲，是生命的摇篮。但是，这位伟大的母亲，这个摇篮，能让人类生存、活动的地方却很少：，而人类生活的陆地大概只占其中的五分之一。可见，我们的活动范围有多么地小呀！
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我又接着往下读，从中知道了地球的自然资源是有限的。比方：水资源、森林资源、生物资源、大气资源、矿物资源……这些资源都是很有限的。有的自然资源很少，都是经过几百年、几千年、甚至是几亿年的地质变化才形成的。所以人类一定要有节制开采，才能够防止资源加快枯竭。但是有的资源本能够不断重生，因为人们的任意损坏，滥用化学品，给人类我们自己乐园带来了严重的威胁。我便想：地球无私地提供给了人类各样自然资源，而人们呢？不只没有给地球一丝一毫的报恩，还损坏了自己的家园。多么地不该呀！
我又持续往下看，当看到：科学家已经证明，起码在以地球为中心的40万公里范围内，没有适合人类居住的第二个星球，我知道了保护地球的重要性，我们应当保护好我们的生态环境，使地球成为我们的朋友，成为我们永世的乐土，让它能更好地造福于我们的后代后辈。
一天晚上，当我做完作业后，我就在预****第九课：《只有一个地球》，我怀着对地球母亲的爱戴和感谢开始阅读了。
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《只有一个地球》这篇课文一开始介绍了地球是一个蔚蓝色的星球。它是人类的母亲，是生命的摇篮。但是，这位伟大的母亲，这个摇篮，能让人类生存、活动的地方却很少：，而人类生活的陆地大概只占其中的五分之一。可见，我们的活动范围有多么地小呀！
我又接着往下读，从中知道了地球的自然资源是有限的。比方：水资源、森林资源、生物资源、大气资源、矿物资源……这些资源都是很有限的。