文档介绍：爱与责任论文
什么是爱？什么是责任？在我看来，爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的幻想，我也有一个漂亮的幻想，我幻想自己能够成为一名有爱心、有才智、有责任心，并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和宠爱的教师。现在的我正在努力天大树的起点，小溪是大海的起点，砖瓦是高楼大厦的起点，爱是教育的起点。永恒地去坚持
这样一个真理吧：爱，是教育的起点！让爱与责任成为一个无声的诺言。
爱与责任论文2
有许多人都说：“爱是一种奉献给。”它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。人们对爱都有着许多渴望与追求，不管爱是来自一见钟情，还是来自日积月累的如火山迸发般的激流，只要是发自内心的真爱，都会是毫不模糊的与责任联系在一起。假如爱离开了责任，那它也只能如漂亮的流星闪过夜空；又如静夜里的昙花一现，留给人们的或许只是非一段美妙的回忆，有时或许会是非一道刻在人们心中深深的伤痕。生活中有许多爱情或婚姻的悲剧，其中有不少是非来自爱情与责任之间冲突冲突的结果。当人们在热恋中时，沉醉在爱的喜悦和热闹之中，很少起去考虑由爱戴而产生的责任。热恋中少男少女的爱，如春天初放的蓓蕾，浪漫而又富有诗情画意，也正如有理一首爱情诗中所言：“我愿是急流，当愿我的爱人是一条小鱼，在我欢快的浪花里游来游去；我愿是废墟，当愿我的爱人是青春的常春藤，沿着我荒芜的额向上攀沿爬升……”在这首诗中充分地表露出爱戴的热闹和无私的奉献。
然而现实生活中爱戴并非永久都是春天。春华秋实，当深秋的爱情之果成熟的时侯，爱就不仅仅只包含着奉献，而更多的是责任。两情相悦，总会在肯定的时侯谈婚论嫁。而当这时，爱情假如经不起考验，就会导致苦痛和不幸。在现实社会中，人们总会面临许多的现实问题。
在现实生活中，有些为了避开责任，于是他们把爱情转变为试婚的方式，他们不愿让一纸婚书成为爱情和婚姻的枷锁，或者说不愿家庭责任成为他们生活或事业上的负担。这种试婚的结果或许会是有情人终成眷属，或者是劳燕纷飞，形同陌路，这或许就是没有婚姻的爱情；也有另一些人，他们已经有了家庭，或许他们家庭是爱情的结晶，或许是为了某种现实的需要而结合。然而事隔多年以后，他们有的会厌倦已有的家庭生活，而放弃责任，去追求没有婚姻的爱；也有许多人不畏艰辛，义无反顾地为了爱情和家庭担负起他们的责任。这正如《围城》中所言，城里的人想冲出去，城外的人想冲进来。爱情也罢，婚姻也罢，城里城外的人都处于困惑之中。
怎样冲诞生活中的重重“围城”，理智地面对爱情和责任，让我们的生活多一些美妙和永恒，这不能不值得人们深思！妈的累死我了也不知道今日怎么了这么能写，多谢大家支持没有你们支持我是写不出这么多的，以后有什么要写的就告知我~~~~~~~~
没有爱就没有教育，教育战线广阔优秀教师共同的特点就是喜爱祖国、喜爱人民、喜爱教育、喜爱学生，师爱更多流淌在平凡的日子里。教师深刻感悟到，“没有爱就没有教育”， “是什么力气把一个人见人烦的孩子，变***见人爱的孩子？是爱。爱是阳光，可以把坚冰溶化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是奇妙，可以点石成金。作为一名优秀教师从不对学生发火，从不惩处一个学生，从不向一个学生家长告过状，从不让一个学生落伍，多么宏大的师爱。专心去爱每一位学生，我们每天做的就是这一件件平凡而细小的事，而这些小事却连着千家万户，连着祖国的将来。有的教师“用大山一样的情怀，让爱在大瑶山中不断延长”；有的教师指出“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。学生“亲其师”，才会“信其道”。“师爱是师德的灵魂”
爱与责任，是师德之魂，一位优秀教师群体在突如其来的井喷事故和严竣的洪灾考验面前，舍生忘死，无私奉献，抢险救灾，爱护学生，呈现了新时期人民教师的光芒形象和崇高的思想境地，在突如其来的井喷和洪灾考验面前，他们把学生的安危放在首位，临危不惧，团结协作，抢险救灾，爱护学生，谱写了一曲新时期师德精神的颂歌。正如这位教师所说的：“由于我是教师，所以，在危难时刻，教师在，学生在，要把生的盼望留给学生。”
作为一名教师，那些优秀教师的事迹让我感受很深，使我更加明白了时刻把学生放在第一位，是作为一名