文档介绍：简短培训感言6篇
20xx年4月9日至14日，我有幸参与了xx狱治理局举办的全省的监狱警务督察人员的培训学习，作为在新时期政法体制改革招录的大学生退役士兵，通过学习后，我对警务督察有了全新的熟悉。
警务督察又称监视视察让培训的硕果在职教事业的进展中大放光荣。这次培训资料丰富，水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，布满了教育才智，使我们开阔了眼界。
在今后的日子里，我将不断地学习理论学问，用理论指导教学实践，讨论和探究教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自我具有所教学学问方面的前瞻性。这样，才能培育出新时期“发觉型、创造型、制造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自我，我会时时到处都要注意自我的师德修养和人格塑造，并加强自我的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和本领，有目的地总结教育阅历，反思教学实践，一切从实际动身，切实担负起教师应尽的职责和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。
培训感言 篇三
是探究的起点，儿童的年龄小，奇怪心特殊强，对未曾见过事物感觉或现象特别感兴趣。因此，在数学课堂教学中，要依据的实际和年龄特征、学问阅历、力量水平、认知规律等因素，创设与数学有关的情景。使学生感觉到新、奇、好玩。指导学生自发的、发觉问题，使其产生跃跃欲试的探究意识，乐于去探究。
一、课堂的引入要“精彩”为主，依据实际的教学内容，创设一个引人入胜的情景，例如：盒子里装有红球5个，黄球5个，教师出示问题：“你们猜每次摸到黄球的可能性大还是红球的可能性大？”说法不等，有的说是红球，有的说是黄球还有的说是一样，三种不同的答案都被学生一一猜出。大家由于感兴趣所以连平常的学困生都在积极思索，究竟大家猜的对不对呢？小学生很盼望立刻知道结果。这就为以后的探究“不确定性”打下了良好的根底。
二、课堂的教学情景“妙”也是特别重要的一环。开课的引入，要具有延长性，这样的导课，既能激发兴趣，又能创设悬念，是学生自然产生主动求知的心理冲动，为探究学习巧设铺垫，思维得到有效的拓展。
通过这次培训，我深深地感受到学生的才智是无限的，有效的课堂组织和引导，对学生的学习是何等的重要。
培训感言 篇四
一、加深理解形成清楚的熟悉
我是一名社区工，在给居民讲课时，要用到PPT，然而，我没有承受过真正的PPT制作培训，之前全是自己看书、问朋友的，其中问题一大堆。这次培训，从根底讲起，使我比拟透彻地熟悉了PPT，对PPT的功能、做法、技巧有了一个全新的熟悉，让我熟悉到如何轻松、快速地完成一个PPT作品。
二、方法技巧有待于敏捷运用
以前做的PPT，只是单纯地复制文本内容，只是一块黑板。在这次学习之后，我知道在PPT里可以插入动画、声音、图片等等，可以使PPT动起来、活起来。
通过郭教师的讲解，我学到了许多有用的学问，如模板的调用、母版的使用、配色方案的使用、动画的设置、声音的设置、添加影片、设置幻灯片切换方式、设置适当的播放方式等等，使我在以后的PPT制作中能利用更多的资源，能使PPT制作更加美观，更加符合自己的意图。
这次培训虽然完毕了，但我的学习并没有完毕。在以后的学习、工作中，我将不断地向各位教师学习，不断充实、完善、丰富自己，让学习永久连续下去。
培训感言 篇五
经过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最根本的义务——教书育人。教师应无私地将学问传授给自我的学生，维护自我的学生，并关爱他们，以自我高尚的品德为学生树立起典范。应对后进的学生，不能采纳暴力或体罚等行为，而是应当用加倍的爱去帮助他们提高，这不仅仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本学问只是一个教书匠的水平。仅有经过在教育中不断学习，在学生实际情景的根底上对教学有所创新，才能渐渐提高教学水平。在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《《教师职业道德》》。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备必需的职业道德。可是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有必需的特别性。由于作为一名教师