文档介绍：教育发展战略与规划
一、制定发展战略规划至关重要
---“不知道发展方向借不来东风”
二、高等学校面临难得的发展战略机遇期
三、前高等学校制定战略规划需要认真处理好几个关系
一、制定战略规划至关重要 出新的发展战略：大学应是研究与发展的中心；现代工业发展最主要的资源是人不是物，应紧靠大学建立科技园区。
正是在这种发展战略的指引下，他于1951年领导创办科技园区——即人们所赞不绝口的硅谷。
正如评论家们所说：斯坦福带动了硅谷电子工业的发展，而硅谷造就了斯坦福大学的辉煌。
“有所为有所不为”的发展战略 使卡内基－梅隆大学异峰突起
“卡内基发展战略”：年轻的大学应重点发展一些历史不长、但有巨大发展空间的新兴学科，走集约式、异峰突起的发展道路。
计算机学院是其重点建设之一。学校加大投入，在全世界招聘最好的教师和辅助人员；设立各种奖学金从全球招收优秀学生；提供最好的教学、科研设备、设施；每年举办世界最高水平的计算机学术会议。计算机学院在2019年排名第一，学校排名21。
“卡内基培养人才计划”：学生必修1/4的人文课程，并允许学生到一流大学获取本校不能提供的课程学分；学生从一年级开始必须参与科研项目，参加学术活动。
“卡内基科研方式”：强调高水平和实用性。提供整合相关院系、以及联合企业共同申请大型攻关项目，成立联合研究中心，强调及时转化科研成果。
打造世界最顶尖商学院的发展战略：跟踪CEO想法
美国西北大学凯洛格商学院，原是一所名不见经传的小学院。唐纳德•杰克布斯于20世纪70年代中期就任院长后，一直进行改革创新：
“及时了解CEO的想法，及时满足企业的需求。”
“合作学习”：最早倡导不同学科的学生一起分析问题，共同学习。
把学生当顾客来服务，用最快的速度提供最新最有用的知识。
营造科研教学氛围，吸引刚毕业优秀博士生让他们承担最重要的课程，给他们发展空间，形成良好的群体。
学术与企业结合的战略： 使华威大学成为领引者
华威大学如何以39年成就了一流？范得莱德传授给中国校长的经验是，对大学的塑造要具备富有远见和创造性的想法:
1、学科建设，华威大学既是一所综合性大学，拥有很多重要学科，但又不是完全的综合性，他甚至把学科越少越好称作第一原则。将重点放在规模相对较小的专业，强势发展。我们选的可能都不时髦，但从长远看却很有前途，始终很重要。
2、在英国高校大多遵循以本科为主的模式的时代，华威大学开创性地将本科和研究生教育相融合，而现在英国许多大学都开始以类似模式调整研究生人数。
3、将学术与企业结合的先行者，致力于开发和提供不同社会需求的项目服务。
4、成功地在世界范围内招聘优秀教授并赋予其充分的发展空间和创新自由。
“兼容并包”的发展战略， 成功地改造了北京大学
蔡元培提出：“循思想自由原则，取兼容并包主义”的发展战略，对北京大学进行脱胎换骨的改造：聘请各种不同政治倾向和学派的著名学者，在学术上各抒己见、自由探讨，出现了一派生机勃勃的校园学术气氛，为北大的发展奠定了坚实的基础。
我国著名学者梁漱溟曾这样评价蔡元培的功绩：“蔡先生的一生成就不在学问，不在事功，而只在开出一种风气，西良成一大潮流，影响到全国，收果于后世。”事实确实如此，蔡元培最大的功绩，就在于他通过改造旧北大使之成为一所著名的大学。
吸引大师的发展战略， 奠定清华大学的显赫地位
清华大学原是一所留美预备学校，1925年才设立大学部招收本科生。
1931年上任的梅贻琦校长，在就职演说中阐述了他的发展战略：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”“一个大学之所以为大学，全在于有没有好教授”。
正是这种发展战略，使30年代的清华名师云集，睿才荟萃，群星灿烂。正如有人所形容的：“一时清华大学出现有识之士闻风景从之景象。”清华也随之成为我国最有影响的大学之一 。
李嘉诚成功之道： “思考未来”把握商机
2019年李嘉诚接受《财富》采访，谈其成功之道：
“肯用心思考未来”，
“看清方向”，
“把握商机”。
“若眼光短浅，急功近利，就会自觉不自觉地：‘捞一把，是一把’，缺少信用和品牌意识，企业就不可能获得长远发展。 ”
（三）教育战略和规划的 重要性与日俱增
现代意义上的教育战略规划始于1923年苏联实行五年经济建设计划
二次大战后，西欧一些国家在废墟上进行建设，也开始制订和实施各类教育规划
人力资本理论的出现，极大地促进世界性教育战略和规划的发展
现代社会更要求加强制订教育战略和规划
“教育发展战略” 概念的提出
1984年联合国教科文组织的国际教育规划研究所在一份报告中第一次使用“教育发展战略”的概念，用以概括和指称对国家教育发展起强大作用的整体性