文档介绍：高二下册语文宇宙的边疆教案
　　对于语文教师而言，备课活动一直被看成是保证教学质量的重要环节!为此，下面学****啦我整理了人教版高二下册语文宇宙的边疆教案以供大家阅读。
　　人教版高二下册语文宇宙的边疆教案
　　学****目标热情。由宇宙再反观地球，就是人类的未来之路，说明的顺序和作者的思想达到某种契合。
　　能力提升
　　重、难点突破

　　，有什么作用?
　　明确：课文补充了许多相关知识，但是更突出的是作者抒发自己的思想感情，其中有大段的议论和抒情。如开始的三段文字和结尾的两段文字，强烈的议论和抒情色彩，融说理和抒情为一体，而且和说明性的文字配合自然，传达了作者对宇宙和人类的认识。语段中的议论和抒情也是随处可见的，如假如我们被随意搁置在宇宙之中，我们附着或旁落在一个行星上的机会只有1033分之一。在日常生活当中，这样的机会是令人羡慕的。可见天体是多么宝贵等。
　　，是从地球开始的，为什么作者的解说，不沿着人类认识发展的轨迹进行呢?
　　明确：当然，按人类对宇宙认识的历程来介绍，也未尝不可。课文的介绍顺序，是符合宇宙演化规律的，先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星，这样介绍便于知识的梳理;其二，这是电视片的解说词，由摄影的角度来看，先整体后局部便于把握，而先局部后整体，表述上容易混乱，视觉画面也不好协调。
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　　明确：宇宙辽阔无垠，神秘莫测。而人类生活的地球，只是宇宙中的沧海一粟，它的存在可能仅仅对我们有意义。宇宙不因为地球及生活在地球上的人类而存在，而人类的未来，却取决于对宇宙的了解程度。
　　?

　　明确：人类在宇宙中是渺小的，只不过是晨窗中飞扬的一粒尘埃;人类关心的大多数问题，对宇宙来说更是微不足道、毫无意义;但是人类又是勇敢、光荣的，他们以渺小的身躯，来探索广阔的宇宙，人类在渺小之中迸发出宇宙般的伟大。
　　，是否干扰了对宇宙的说明?
　　明确：作为电视片的解说词，不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识，还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义，这样才能感染观众，激发他们对宇宙的兴趣。所以，议论和抒情不仅没有干扰介绍，反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。
　　规律总结
　　怎样写好解说词呢?
　　(1)要抓住被介绍对象的主要特征，注意运用典型及对比的手法，给人以实感。突出典型，运用对比，点面结合，由表及里地揭示事物的本质特征。
　　(2)要眉目清楚，深入浅出。解说词多是向不了解某一事物的人进行解说的，因此，必须眉目清楚。先说什么，后说什么，怎样说才便于理解，要通盘考虑。一般有由总到分、由上而下、由下而上、由远及近、由浅入深、由表及