文档介绍：实验室制取气体的探究
本 堂 课 目 标：
探究实验室中制取气体的思路和方法
复****气体的实验室制取
想一想：
前面我们已经学了哪些
实验室制取的气体？
氧气
二氧化碳
有关氧气：
1
实验室制取气体的探究
本 堂 课 目 标：
探究实验室中制取气体的思路和方法
复****气体的实验室制取
想一想：
前面我们已经学了哪些
实验室制取的气体？
氧气
二氧化碳
有关氧气：
1、实验室制取O2的反应原理是什么？
2、你选择何种反应装置（发生装置）？
你选择何种收集装置？
O2
答：2KMnO4=== K2MnO4+MnO2+ O2
收集装置
发生装置
有关氧气：
3、如何检查仪器的气密性？
4、加热时试管为何要略向下倾斜？
答：防止冷凝水回流到热的试管底部，试管破裂
5、试管口为何要放一小团棉花？
答：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
6、加热后，何时开始收集气体？
答：当气泡连续均匀地放出时
棉花
有关氧气：
7、如何检验你所收集的气体是氧气？
8、如何知道你收集的氧气已满？
9、停止加热时，为何要先移导管,后熄灭酒精灯？
答：防止水倒流，引起试管骤冷而破裂
排水集气法
向上排空法
有关氧气：
10、实验室用排水法制取氧气的基本步骤如何？
检查装置的气密性
装入药品，固定仪器
给试管加热
用排水法收集氧气
实验完毕将导管移出水面
停止加热，熄灭酒精灯
有关二氧化碳：
CO2
1、实验室制取二氧化碳的反应原理是什么？
答：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2 ↑
2、你选择何种反应装置（发生装置）？
你选择何种收集装置？
检验方法
验满方法
有关二氧化碳：
实验步骤
澄清石灰水
变浑浊
2022/8/7
A
B
C
小结1：气体的发生装置
凡是对固体物质进行加热制取气体时
1、
均可采取制取氧气的这套反应装置（A）
2、
当用固体和液体在常温下制气体时，
均可采取制取二氧化碳的这套装置(B)或(C)
小结2：气体的收集装置
1、气体不易溶于水，不与水反应——排水法（图1）
2、气体密度比空气小且无毒——向下排空法（图2）
3、气体密度比空气大且无毒——向上排空法（图3）
图1
图2
图3
[练****指出下列装置中的错误：
制取氧气
制取氧气
制取二氧化碳
[练****1．过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一
种无色的液体，常用作氧化剂、消毒杀
菌剂和漂白剂。在少量催化剂（如MnO2）
作用下，它能迅速分解，生成氧气和水。若在实验室用过氧化氢制氧气，可采用实验室制 气体的反应装置，
主要理由是________________
______________。
二氧化碳
液体参加反应，
不需要加热
2、实验室将金属锌粒和稀的硫酸溶液混合，制取氢气。已知氢气在常温下是无色、无味的气体，密度小于空气，难溶于水。
思考：制取氢气的装置
收集氢气的方法
同二氧化碳
向下排空法
排水集气法
合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种
无色无味、密度比空气小、极难溶于水的
气体。
制甲烷时，气体的发生装置与 实验室制 气体的发生 装置相同，气体的收集可选用 法。
氧气
向下排空法、排水集气
4、南京著名的风景点珍珠泉，水底有大量气泡冒出，珍珠泉由此而得名。某同学想用实验检验珍珠泉冒出气体的组成，设计了如图所示的取气的方法：将空的雪碧瓶装满水，倒放在泉水中，瓶口对准水底冒出的气泡收集。
（1）这种收集气体的方法叫________________。
（2）该装置有何缺陷，如何改进？
排水集气法
5、实验室有如图所示的装置图，
用这套装置可制取什么样的
气体？试举例。并说出检查该
装置气密性的方法。
MnO2
2H2O2==== 2H2O + O2 ↑
CaCO3+ 2HCl ==== CaCl2 + H2O + CO2 ↑
Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2 ↑
[小结]实验室制气体的一般思路
回顾制取O2、CO2等气体的实验，我们 （1）首先研究生成该气体的化学反应原理；（2）然后根据 和_______