文档介绍：思想品德教学反思
      作为一名初中思想政治老师，使师生都可以在教和学中得到快乐，使学生真正将学到的知识用于生活理论中。思想政治课是老师在塑造学生美妙的心灵，特别是在初中阶段，上思想政治课的老师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观思想品德教学反思
      作为一名初中思想政治老师，使师生都可以在教和学中得到快乐，使学生真正将学到的知识用于生活理论中。思想政治课是老师在塑造学生美妙的心灵，特别是在初中阶段，上思想政治课的老师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观，为此,，教学方法的探究和创新，学校德育工作的加强等等,都是和老师的才能和素养的进步分不开的。思想政治课的主要任务是,使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面进步认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的才能。思想政治课如何激发学生学习品德课的兴趣,使教学内容和学生生活实际结合到达教学目的，反思以往，很有必要，为此浅谈点滴体会,和大家分享。 
     重视案例教学，浸透德育教育 
      政治课程的教育不仅要使学生掌握根本的法律、政治、经济常识,更重要的是培养学生独立考虑、解决实际问题的才能。这就要求老师在日常教学中特别注意对案例的分析。案例的作用在于可以例如，在讲授《社会责任》时，笔者运用了三聚氰胺毒奶粉的案例，展示了很多受害婴儿和受害家长的图片，学生受到很大的震撼。然后，笔者引出责任问题：责任包括哪些？有的学生说：等我们长大了,我们有责任让父母过上更好的生活。有的说:作为一个中华人民共和国的公民，我们有责任保护祖国。有的说：当在街上遇到有困难的人们时,：当好朋友犯了错误时，我们有责任去理解和宽容他们。
……通过启发式的教学,更容易让学生从身边的事例中理解什么是责任。对话式的交流方式，让学生和老师处于平等的对话地位，使学生愿意主动地认识和承受事情的本质。同时，使用案例教学，可以扩大学生的知识面，让社会生活和课本知