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五年级漫画启示作文有感.docx

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五年级漫画启示作文有感
漫画的启示五年级作文 篇一
最近,我看了一组漫画,它给了我一些启示。
画中画的是两个小学生上学时,路过一个垃圾箱,发觉垃圾箱的口沿上搭满了果皮,四周!乱扔垃圾。”他又对小明说:“小亮,要不咱们垃圾扔进垃圾箱吧!”小亮却说:“你先整理着点吧!”小丽很是不解,他只能自己扔垃圾了。于是,他忍着刺鼻的臭味,冒着被苍蝇的包围,最终把垃圾清理干净了。正在这时,小亮拿起书包,拉开拉链,拿出一张纸和笔,还有胶。写上了几个大字,原来,他在想我们不能每天扔垃圾,得想个方法才行。最终,小亮把大只用交贴在了垃圾箱上,写着“文明——只差一步”,小丽望见了,赶忙对小亮竖起了大拇指,说:“小亮,原来你是在写这个呀!你真聪慧,我要向你学****说完,俩人高兴奋兴地回家去了。










这四幅漫画告知我们:我们只要讲文明,假如我们走进这一步,城市才会更美妙。
漫画启示作文 篇四
今日,我望见了一幅讽刺意味极强的漫画,上面是一片贫瘠的土地,地面上布满了坑坑洼洼的树桩。一棵树倒在一个嘴叼香烟,手拿电锯的男人脚下。那个男人还趾高气昂地对一旁一个弯着腰,流着汗植树的矮小男人喊:“一大片树都被我伐完了,你才栽了一棵,哈哈哈……”这幅漫画名为【看谁快】,图虽小,但其中的道理却很深刻。
漫画中植树人与伐木人相比之下显得那样渺小,而一旁遍是树桩的景象令人骇人动目。它恰到好处地讽刺了当代人不顾一切后果破坏环境的现象。但没有爱惜环境的人吗?有。但是就像漫画里那样,栽树的速度怎么比得上那些利欲熏心的冷的破坏速度呢?砍掉一片林子只需10天,而造一片林却需10年甚至更久!这其中还得耗费大量的人力,物力。栽树人会累,而砍树人受到利益驱使,不会因为环境被破坏而停止或削减电锯挥动的次数。除非没有了树,不然没有什么能阻挡他们的脚步!这不是偶然,而是必定!终归破坏环境的人不会良心发觉,他们只有对金钱与利益的盲目追求。既然我们无法根治源头,只好去逆势栽树修复环境。










但这样的效率不高。即使过个十年二十年,栽下去的树没遇什么灾难,都侥幸活了下来,但说不准一双双罪恶贪欲的眼睛又盯向了它们。这莫非不是对植树人的践踏吗?绕了一圈,最终发觉还是得禁止源头上的破坏。日本人独创了一次性筷子,但他们从不生产一双。日本森林茂密,可我国森林覆盖率只有14%,每年却出口20亿双一次性木筷。假如从这一项根治,该可以节约多少资源!可是,这只能作为一个愿望深埋心底。既然已经起先,收手是很难的。利益是一块超强磁石,把贪欲牢牢吸附在上面,人们在得到利益的同时,也得到贪欲。对于环境,当然也会摆出一副“事不关己,高高挂起”的样子接着不择手段的破坏。
作为我们,可能无法为环境爱护做些什么。但我诚心希望每一个人都尽量献出一份绵薄之力,不破坏环境,那么13亿人的力气将是强大的。
漫画的启示五年级作文 篇五
看漫画,能打发时间,也能让人放松身心。虽然我不常常看漫画,但有些漫画的确能令我反复阅读,让我感受颇深。就如我下面要介绍的这篇一样,叫人有所启示。










这篇漫画的主子公是个四个男子和一个抱着孩子的母亲。漫画上,还立着一个写有母子上车处的牌子,而那四个男子就站在牌子的旁面,好像没有望见那对母子早已因寒风的侵蚀而瑟瑟颤抖,反而接着站在本该是那对母子所站的地方。第一个男子身穿外套,脚上踏着皮鞋,盯着地上,好像不敢看那个牌子。其次个男子是个秃顶,他紧闭着双眼,好像在闭目养神。排在后面的是个年龄稍大的人,他头仰得高极了,有意将目光避开母子上车处的牌子。站在最终的是个高个男人,他紧盯着前面人