文档介绍：第一章、生物与生命科学
四、简答题
1. 病毒是不是生命? 为什么?
2. 当今人类社会面刷最重大的问题和挑战有哪些? 请举出至少4个。
3. 一个假设需要有其逻辑性和可验证性,在生命科学中经常通过提出假设进行研究,应用科学的方法可以对假设进行否定,但不一定能证明假设是正确的,因为常常不可能对假设进行完全验证,请举例说明。
4. 你将如何验证“SARS”疫苗对人体的有效性?
5. 科技论文包括的主要内容有哪些?
五、思考与讨论
1. 生物同非生物相比,具有哪些独有的特征?
由于不可能对生命进行确切定义,但是我们可以将生命的基本特征总结如下:
(1) 生命的基本组成单位是细胞。
(2) 新陈代谢:生命体无时无刻都在进行着物质和能量的代谢,新陈代谢是生命的最基本特征。
(3) 繁殖:生物体有繁殖的能力。
(4) 生长:生物体具有通过同化环境中的物质来增加自身物质重量的能力。
(5) 应激性:生物体有对刺激物一一内部或外部环境的改变做出应答的能力。
(6) 适应性:生物体可以通过其结构、功能或行为的变化来适应特定环境以生存下去。
(7) 运动:包括生物体内的运动(生命运动或新陈代谢)或生物体从一处移至别处。
(8) 进化:生物具有个体发育和系统进化的历史。
2. 有些同学在高中阶段对生物学课程并不十分感兴趣,请分析原因。对如何学好大学基础生命科学课程提出你的建议。
生命是一个未知的谜,学好生命科学最重要的是要有兴趣,对生命奥秘的探索需要付出艰辛的劳动,但一旦有所理解或有所启示,兴趣便会油然而生。学****生命科学不但要继承前人总结的宝贵经验和理论,更需要创新。问题的提出必须基于观察和实验,而答案必须能被进一步的观察和实验所证实。努力思考这些有意义的问题将会使学****逐渐深入。生命科学是实验科学,实验是一个非常重要的方面,实验使我们很好的理解这些基本概念与原理。科学实验和观察是假设成为理论的桥梁。生命科学的学****离不开实验,生物学实验可以提高我们的动手能力、分析问题和解决问题的能力。
3. 一位正准备参加高考的学生家长问:生命科学类专业将来的就业前景如何? 请您对这一问题作出分析和回答。
21世纪生命科学的发展前景比任何其他的学科都要广阔。生物已经进入了分子生物学时代,可以从基因的角度进行研究开发。学****课程包括一般生物学、动物学、植物学、微生物学、生态学、胚胎学和基因学。而化学、物理、数学方面的课程是其不可缺少的基础科学,为理解生物学提供必需的适当背景和方法理论。
生物科学专业为学生提供广阔的知识背景,其中包括许多其他专业的知识,进而为学生提供丰富的就业机会。根据调查显示,除了科研院所的专业人员外,生物以及相关专业就业机会还有以下相关产业:农业科学、植物保护、生物摄影、生物统计学、消费品研究、动物营养、兽医、环境教育、水产业、基因顾问、工业卫生学、海洋生物、医药产业、医学插图、核能医药、公众健康、科学图书管理员、科普作家、科技插图画家、科技信息专家、科技代表、销售、科技写作、保险索赔、教育节目制作、职业杂志编辑等等。
随着国内生物产业的发展,需要更多的专业或交叉学科的人才。由于生物学正在高速发展,还有很多未知领域等待人们去探索。只要有决心,就有可能在学术上取得成绩。
4. 什么是双盲设计,科学研究中的假象和误差是如何产生的?
双盲设计是指被试和研究实施者(主试)都不清楚研究的某些重要方面。双盲的实验设计有助于预防偏见,消除观察者偏差和期望偏差,加强了实验的标准化。
科学研究中的误差包括:随机误差(因不确定因素引起误差)和系统误差(由方法、仪器和人为因素而引起误差)两类。
5. 科学研究一般遵循哪些最基本的思维方式和步骤?请用本书第六章图6-8和图6-9所介绍的实验研究实例,总结出科学研究的一般步骤。
科学研究中最基本的思维方式包括:
(1)归纳和演绎;
(2)分析和综合;
(3)抽象和具体;
(4)逻辑的和历史的;
每一个人都应该学会科学的思维,这就需要遵循逻辑思维的要求,把握辨证思维的方法,培养创新思维的能力提升自己的思维品质。
科学研究遵循的一般步骤:
(1)发现问题;
(2)收集与此问题相关的资料(通过观察、测量等);
(3)筛选相关资料,寻找理想的联系和规律;
(4)提出假设(一个总结),此假设应能够解释已有的资料,并对进一步需要研究问题提出建设;
(5)严格验证假设;
(6)根据新发现对假设进行证实、修订或否定。
6. 众所周知,北京的中关村是中国计算机及信息技术的大本营,为什么在它的广场上没有计算机模型或电子模型,却树立了一个DNA双螺旋模型(见教材图5-2)?
在原始的海洋孕育出第一个生命之前,裸露的DNA就存在于这个世界上了,而当今世界引领科技潮流