语文期中考试质量分析.doc

文档介绍：语文（上）期中考试质量分析
为理解语文教学质量，建立、健全教学质量评价体系，科学、客观地评价语文教学质量,发现、分析并逐步解决教学中存在的问题，进一步明确、调整改进今后的教学思路，为贯彻语文新课程标准、促进语文教学质量稳步进步做铺垫，现就语文（上）期中考试质量分析
为理解语文教学质量，建立、健全教学质量评价体系，科学、客观地评价语文教学质量,发现、分析并逐步解决教学中存在的问题，进一步明确、调整改进今后的教学思路，为贯彻语文新课程标准、促进语文教学质量稳步进步做铺垫，现就本次期中考试语文质量分析如下：
一、试卷命题分析
本次试卷命题根据语文课程标准的教学理念和各学段的教学目的设计而成，以教材为依托，并兼顾语文课外资料，注重根底，重视运用，全面考察学生的语文素养。为老师客观、全面评价学生的学****情况和改进今后的教学提供根据。（精品文档请下载）
1．试卷构造
本次试卷由“根底知识、课内、课外阅读****作”三大版块构成。
2．试题特点
（1）根底性。语文是学生学好其他课程的根底，,字音辨析，组词，照样子写词语，默写古诗，，把句子补充完好，写名言警句，文段阅读****作等着重考察学生运用所学知识，，表达了对
“双基"的考察。（精品文档请下载）
(2)全面性。“知识和才能、过程和方法、情感态度和价值观”三个维度着眼，从识字写字、句子、阅读****作等方面命题，比较全面地考察学生的语文学****情况。（精品文档请下载）
（3），尊重学生的独特理解和感受，是语文教学的价值追求，因此，命题注意题型多样，不追求唯一答案，给学生最大的思维空间，强调知识的灵敏运用，表达了试题的弹性和开放性，也表达了一定程度的探究性.（精品文档请下载）
(4），试题类型做到全、新、活，突出了对学生审题、考虑、分析、概括等才能考察，、新旧题型安排上,较易题和常见题型占85％,较难题占15%。（精品文档请下载）
整体看，试卷命题根本表达了三个导向：注重双基考察，突出语文教学的训练性；增加阅读量，进步自主学****才能；坚持读写结合,进步作文程度。
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二、考试情况分析
(一）根本情况：
语文均均分65。34，良好率16。97％，优生率72。71％，差生率10％， 所以，试后能认真分析，反思差因，，有针对性地改进教学方法，不断进步课堂教学的效果.（精品文档请下载）
（二)主要成绩
从各学校本次期中考试质量分析看具有如下优点：
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