文档介绍：
写物，得有“知识味、烟火味、文学味、哲思味”作文3800字
时文引路
满窗明月
刘江滨
人在旅途，夜晚走在生疏城市的街头，最打疼我们眼睛的肯定是一窗一景不仅是风景、是美，有时还是信念、意志和生命。美国作家欧·亨利的小说《最终一片叶子》就讲解并描述了这样的故事。老画家贝尔曼为了让青年女画家琼珊鼓起战胜肺炎的志气，夜雨中将常春藤叶画在墙上，琼珊透过窗户见最终一片叶子坚毅不落，陡增信念、病情向好，贝尔曼却因此患了肺炎死去。这时的窗，更像一面镜子，映照出来的是人性善的底色和力气。
我现在的居室，南窗北窗通透，不再是狭小的纸窗，而是宽大的落地玻璃窗。北窗外是一条河，河对岸是公园，花红柳绿，碧波荡漾，四季皆为风景。南窗外不仅可欣赏小区庭院的绿草如茵、枝叶扶疏，更有明月破窗而入，一如李白诗句“满窗明月天风静”所述的意境。明月装饰了窗子，窗子也装饰了人生的诗和梦。
（选自2022年12月12日《人民日报海外版》）
鉴  赏
一、学问味，给文章增趣益智。文章引用《说文》语，追根溯源，并在“门”与“窗”的比较中点出“窗”的特别属性，让人眼界大开;揭示歇后语“事情即如窗户纸——一捅就破”的来历，搜出“南窗寄傲”“东窗事发”等具有“特别况味”的成语，令人兴味盎然。这些启示我们：写“物”时，要写出学问味，提升可读性。
二、烟火味，让文章贴近生活。作者擅长发掘自身经验，例如文章结尾描写“我现在的居室”的“落地玻璃窗”，传递“窗文化”的当代元素;用300多字回忆“小时候”在农村的“家”，粗糙廉价的“麻纸”，“天麻麻亮”时叽叽喳喳的叫声，“白云苍狗，天马行空”类的错觉，薄薄窗纸呼哒呼哒的响声，“雪花拥挤着飘舞”入窗的“险情”……这些接地气的声音和画面，原汁原味，真实可感，即使过惯城市生活的读者也能感同身受。这些都启示我们：写出烟火味，提升共情性，是使写物作文更有特性的有效方法。
三、文学味，让文章格调多元。文章运用多种手法传递“窗文化”丰富的文学内涵。一是视听审美。造型与雕刻多样化的窗棂，内涵诗意的窗花，加上一曲地道陕西腔的民歌《剪窗花》，营造出浓浓的文艺味道。二是引诗解读。作者引用古今5位诗人的“窗口诗”，杜甫诗意之纯净，张耒诗意之清幽，李清照诗意之凝重，白居易诗意之挺立，卞之琳诗意之浓郁，从不同角度丰富了“窗口文学”物我交融、情随“窗”生的多元文学特性。三是一“叶”折射。小说《最终一片叶子》的引入，使读者感受到“人性善的底色和力气”，提升了“窗口文学”的文学魅力;四是拓展延长。引用李渔的名句后，以“隔窗听雨”为例，亮出“窗景”之美取决于心这一新论;宕开一笔列举“茜窗”“玉窗”等“窗”之“雅称”，也使行文弥散着文学的芳香。这些启示我们：写出文学味，提升审美品位，才能使写物作文的立意厚重。
四、哲思味，让文章“深化人心”。文中说到窗，一句“更多的是精神属性”就为全文奠定了哲思氛围;一句“一个物质的窗户成了透视人们心灵的窗口”，启示读者打开赏物品文的辩证视野;一句“这时的窗，更像一面镜子”“是信念、意志和生命”，一下子引发读者对“镜子”的哲理思索。这些启示我们：立意的新奇与深刻，很大程度上取决于作者的思索力，让哲思味自然弥散于文中，文章才能“深化人心”。
我仿我秀
校内绿
如东中学  宋晓东
徜徉在校内幽静的道路上，校内绿随处可见。可能多数次沉醉于诗人的美丽诗篇吧，我认定绿就是“碧玉妆成一树高”的优美，就是“春来江水绿如蓝”的静谧，就是“春风