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《第三选择》读后有感1000字
导读：读书笔录《第三选择》读后有感1000字，仅供参照，若是感觉
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《第三选择》读后有感1000
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《第三选择》读后有感1000字
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《第三选择》读后有感1000字：
与公司部分家人们在二楼会议室学****第三选择》，学后感想颇
多，记录以下：
1、观点的理解
第一我们在观点上要明确什么是第一选择？什么是第二选择？我的理解以下：第一选择就是全部以自我为中心，在利益眼前，我要战胜对方。在责任眼前，我要想方法把责任所有推到他人身上。这吻合中国人的大众心理。
第二选择就是退步，礼让，与六项精进中的“思利他”周边，吻合中国人的“退一步天南地北”的儒家思想。
以上两个选择都没有走开“总和定律”，在你输我赢或你赢我输的轨道上。那么用第三选择，不单难打破了“总和定律”，还创立了新的价值，在双赢的轨道上。我对第三选择定义的理解是：
当两方有争议时，或在利益眼前有分歧时，两方不争辩谁对谁错，也不议论谁的责任，更不去计算个人利益得失。而是两方经过沟通，合作，把问题解决，尔后去创立更多的价值，达到双赢！
选择了第三选择。任何问题就简单解决了。就算一时解决不了，有了第三选择的心态，问题就会获得控制，形势不会恶化，矛盾不会
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上升。
从前我负责中兴生产时，总是斥责中兴的领导只要产量与产值，不要质量。也因成品线的人对中兴人员的不理解，心生烦恼，甚至与成品线人员发生语言矛盾。那时总想说服中兴领导，让中兴领导以质量为中心来展动工作，结果失败了；也总想能获得成品线人员的理解。结果成品线人员是没法理解。那是由于我用了是第一选择和第二选择。没有说服振领导，没有战胜对方（第一选择），自己隐让，退步，问题仍是没有获得有效解决。（第二选择），读后有感·学****了第三选择后，大家应静下心来，与中兴领导商议怎样达到双赢，与成品线商议怎样做才会减少与中兴人员矛盾，朝“达成”这个目标去努力。不去诉苦，不去斥责，不苛刻获得他人的理解。由于攀高老师讲得好：富强的人不去追求公正，只求解决问题！
２、怎样做到第三选择？
关于这个问题，攀高老师讲得比较清楚，四个步骤，我个人的理解是：
第一步：咨询：在问题，在争议，在利