文档介绍：长安三中化学兴趣小组活动方案
（20 —— 20 ）
理化教研组
一、活动的意义
(一)有利于开展学生智力，培养学生才能
化学课外活动是科学研究的根本雏型，富于理论性
长安三中化学兴趣小组活动方案
（20 —— 20 ）
理化教研组
一、活动的意义
(一)有利于开展学生智力，培养学生才能
化学课外活动是科学研究的根本雏型，富于理论性和创造性,非常有利于开展和培养学生的智力和化学学习才能。
（二）促进课堂教学，进步化学教学质量
化学课外活动，可稳固、，但在一定程度上还受时间和空间的限制,需要配合课外活动，使课内外相结合。
（三)提快乐趣，发挥专长,培养化学人才
，对化学都有一定的兴趣和专长，但兴趣和专长能否成为终身志向,就有待于课外活动来进一步进步和形成。学生在实际活动中亲自接触绚丽多彩的化学界，不断发现、探究和解决一些有趣的化学问题，理解化学的宏大成就,必然能鼓励他们学好化学，并把化学和人类的医学、农业、林业、畜牧业、能源、材料、环保联络起来.
二、活动内容的方案
⒈召开全体组员座谈会，师生畅所欲言,谈自己的初中规划和近期打算,指导老师和组员共同讨论兴趣小组的活动内容和形式。
⒉小组每月集中一次,地点在化学实验室，时间定为周三下午第七节课，指导老师布置活动内容，师生一起交流学习心得,讨论共同感兴趣的问题。
3．在学校网页上建立化学社区，师生共同交流,一些好的资料，学习心得及时共享，交流。
4．有方案的组织学生进展历年来的竞赛题的训练。
5．研究中考,理解动态，摸清规律，使学习更有针对性和效率，努力获得优异成绩，进步中考优秀率
6．组织学生利用化学知识积极参加社会效劳，开展环保教育工作。加强学生的实验技能和实验分析才能。
7．对初中化学知识进一步加深后，为参加各级化学竞赛作一定准备。
三、化学课外活动内容安排的原那么
，适当扩大、加深。如调查水资源的污染和防治。
,课外活动以理论为主。但课外活动必须以理论为指导，在理论活动讲授理论。
3。因地、因时、因人制宜化学课外活动从实际出发,根据学校及周围的条件、需要和学生的情况来安排内容。
4．进步观