文档介绍：个人课题研究计划
个人课题探讨安排
个人课题探讨安排（一）：
个人课题探讨安排
十月份：
（1）参与全国出名教化专家江西省中小学优质课堂教学商议
会。
（2）上好课题商议课。
（3）参与课题组进行的课题探讨。
十一月份：
（1）参与课题组进行的课题商议课。
（2）整理参与课题理论学****的笔记，总结各项课题活动状况，写出心得领悟上传个人博客。
十二月份：
（1）结合我校一人两节课校本教研，组织课题组成员上课、听课、评课活动。
（2）恰巧收集、整理课题组上课老师的教学设计、说课稿、评课资料等，并上传到校内网站和个人博客。
（3）撰写个人课题小结，并参与校课题小结沟通。
（4）收集、整理课题组老师的教学设计、说课稿、评课资料等，并上传到校内网站和个人博客。
（5）撰写课题探议论文，沟通课题论文。
个人课题探讨安排（二）：
一、任教学科：六年级英语
二、课题名称：怎样提高英语课堂教学的高效性。
三、学年度个人课题探讨目的：
透过个人课题的探讨进一步转变教学观点，增进对英语高效课堂教学的理解，驾驭创设优秀的、友善的、符合小学生生活实际的情境的方法，让学生在老师创设的英语情境中、在愉悦专心的心态中学****英语对话，驾驭英语技术，激发学****爱好，促进学生在英语方面的发展，进而提高课堂教学的高效性。
四、课题探讨资料：
在英语课堂中、在英语活动中创设学生进行英语社交的贴近现实的情境，让每位学生都能在情境中借助自己或群众的力气提高自己的英语对话水平。
五、课题探讨的举措：
1、认真地学****相关的理论、专著和他人的阅历性文章，在学<br****中提高相识。
2、努力提高自己的专业涵养，不断提高自己的英语水平，尽
可能多的与同行们沟通探讨。
3、提高自己运用现代教化技术的潜力，要深入的学****和尽可
能多的运用多媒体教学手段进行协助教学。
4、认真备课，认真设计教学环节，珍惜每一次课堂教学实践
的时机，写好教学反思。进行扎实认真的检查解析与总结。
5、注意课题探讨的过程，注意自我检讨、反思与实践，定期
进行阶段性小结。
六、详细支配：
20xx年x月：
1、拟定个人课题探讨安排
《345优质高效课堂教学模式》，依据学****状况撰
：
（1）专心参加课题组展开的专题商议课。
（2）专心参加专题商议课的评课及探讨。写好听课感言。