文档介绍：教学设计（教案）模板
根本信息
学 科
信息技术
年 级
八年级
教学形式
上机操作
教 师
翟锐锐
单 位
河南省济源市济渎路学校
课题名称
Frontpage2003网页制作
学情分析
1、Fron教学设计（教案）模板
根本信息
学 科
信息技术
年 级
八年级
教学形式
上机操作
教 师
翟锐锐
单 位
河南省济源市济渎路学校
课题名称
Frontpage2003网页制作
学情分析
1、Frontpage,是微软公司出品的一款网页制作入门级软件。
2、FrontPage使用方便简单，会用Word就能做网页。
3、八年级的学生已具备一定的计算机根底，对一些日常软件也有所理解。该年龄阶段对知识的需求和新事物的承受才能比较强。他们擅长探究，敢于质疑，敢于创新。
4、Word排版和使用Frontpage2003来进展网页网页制作有些相似。
5、通过适当提醒或案例来快速熟悉word排版的方法。
6、在网页制作中如何来做设计对学生是个难点,需要老师循序渐进的指导。
教学目的
知识目的：理解网页制作中的意义和重要作用
技能目的：用 Frontpage2003进展网页制作。
情感目的:通过《班级网站》（附图）案例来实现用Frontpage2003进展简单的网页制作
教学过程
引入
要求学生观看范例网页，结合word知识来分析该范例网页用到了那些知识。观察范例网页，讨论《班级网站》。
让学生知道网页中图片和文字之间的定位形式多样,为提出网页布局作出铺垫
探究新知
通过回忆word排版（文字排版、插入图片、插入表格等)。 回忆所学过的word排版和编辑方法。找出自己遗忘或不会的操作，为自学做好准备. 已学的Word排版 通过word中排版知识回忆，向网页制作的操作方法迁移。
要求学生将范例网页中不规那么的表格构造复原成标准表构造将范例网页布局通过word工具将网页的构造复原出来. 进入word软件 根据word和frontpage的制作比照,提炼出FrontPage的制作方法。
要求学生以《班级网页》为模板，模拟制作《班级网页》网页。
通过在word中的模拟制作，将技术转移到frontpage2003软件中来进展网页编辑制作。部分操作困难学生可先利用word完成自学,打破操作瓶颈。 提供参考操作教程 通过熟悉的操作，来带动新的软件的学****同时领会作者规划范例网页表格的过程。
老师后演示自己的操作方法。 学生先展示自己设计的网页 要求学生完成《班级网站》的所有子网页, 每个学生完成《班级网站》首页制作,部分纯熟的同学可继续完成后面的子网页。
1、《班级网站》要求学生完成范例网页效果，目的要学生体会从一个网页从设计改造,到图、文再到形成作品的整个流程，既掌握方法又从作品中体会到成功喜悦.
2、《班级网站》为一个网站范例(有5张网页），学生前期模拟该网站完成了表格、图片、文字的修饰,超链接等。通过该练****将没有网页的图文重新定位,进一步锻炼学生对表格、文字排版的由简变繁的分析才能、操作才能。
三、小结
展示学生作品，提出问题，提问总结本课内容.
展示学生介绍自己作品，其他同学观看，答复以下问题