文档介绍：描写动物的小学生观察日记10篇
描写动物的小学生观察日记1
三年级的时候，因为科学课需要，妈妈给我买了一个蚂蚁工坊。我爱不释手地拿着这个蚂蚁工坊，左看看，右看看，上看看，下看看，只看到这个玻璃容器里装着一块宏大的绿糖，上面爬一次，我把鱼缸的一面倾斜过来，想逗逗小龙虾。没想到，却惹怒了它。就在我想把鱼缸平放原来的地方时，小龙虾
突然迅速翻身，猛地抖了一下尾巴，泼出水珠，直接打到我的脸上。结果，把我弄得狼狈不堪。
瞧小龙虾那机灵威武的样子，长大准是个又凶猛又好斗的“大将军〞！
描写动物的小学生观察日记4
今天我又去观察了小蚂蚁。我平时喜欢跟蚂蚁玩，还喜欢看有关蚂蚁的书，下面我就给大家说一说有关蚂蚁的知识。
蚂蚁是用触角交流的，红蚂蚁会抢黑蚂蚁的幼虫作为自己的奴隶，帮他们搬食物。假如有两只蚂蚁在打架，那它们一定不是同一个家庭的。热带雨林的油蚁是最有效的杀虫剂，它能把家里的蝎子、小强都杀得一干二净。蚂蚁还可以举起比身体重二十倍的东西，是最厉害的举重冠军。
假如还想知道更多关于蚂蚁的知识，那就等下次吧。
描写动物的小学生观察日记5
蜘蛛，这种节肢动物大家都见过，在路灯旁边，在矮树丛里都有它们的身影，但大家见过蜘蛛织网吗？见过蜘蛛吃食吗？还逗过蜘蛛吗？假如答复“没有〞，那就来读读下面的内容吧！
一个雨后的晚上，我和妈妈出去漫步时，无意之中在路灯边看到了两只蜘蛛，一只又肥又大，挺着个将军肚，坐在网中央；另一只稍小一点儿的正在织网。我就站在一旁看，看了一会儿，终于明白蜘蛛是怎样织网的。原来，它先从树枝上拉几条经线，然后，将自己尾巴上的一根丝用脚拉住，屁股一扭，那只脚把丝粘到经线上，就这样重复，直到一张网织完。我觉得它扭屁股时最好笑，就像扭秧歌一样，所以我幽默的把蜘蛛织网叫作“蜘蛛秧歌舞〞。
然后，我和妈妈拿着小木条去碰那只大蜘蛛，它张牙舞爪，好似在说：“人家说挡我者死，如今是抢我地盘者死。〞但它又觉得打不过我们，只好逃之夭夭，逃到树杆上装死，等我们不逗它时，它又荡着丝回到了网中央，等待着可口的猎物撞上门来饱餐一顿。
“呵呵〞，原来观察蜘蛛那么有趣呀！
描写动物的小学生观察日记6
我家有一只得意又淘气的小狗，叫皮皮。
它的身体圆滚滚的，大约和四开纸的长度一样。圆圆的脑袋。有着毛绒绒的卷毛。耳朵尖尖的，在一半的地方垂下来。大大的眼睛，有着棕色的瞳孔。嘴馋时总喜欢一动不动地盯着我，弄得我心里痒痒的，忍不住给它一块肉骨，假设是盯着我这招不起效，它准会改变方案——两脚直立，给我作揖。它还有着日本樱桃大的鼻子，乌黑的，虽说小，但它的鼻子可灵了，只要你吃什么，它就立马嗅着气味跑过来了。吃的东西，大到一个苹果，小到半块饼干。
皮皮的尾巴也很有趣，它的尾巴比兔子长不了多少，俗话说“兔子的尾巴长不了〞，可以改成“皮皮的尾巴长不了〞！虽然它的尾巴不长，但却可以让人一眼看透它的心情指数。比方：尾巴耷拉下来是生气，不摇也不垂是一般，摇尾巴是快乐，尾巴摇得像一朵花那么是特别开心。
皮皮叫声洪亮、清楚，声音大得一叫让十米以内的人抖三抖。我们分开的时候它也会叫：“汪汪，汪汪，汪汪……〞似乎在表达它的依依不舍。
皮皮在生活中给我们带来了许多快乐，我们一家人的心情也跟着它上下起伏。