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五年级班务总结(zǒngjié)
五年级班务总结(zǒngjié)
五年级上学期班务工作(gōngzuò)总结
本学期我们(wǒ men)班共有学生26人，其中男生14人，女生12人。因集体的责任和义务，也有参与管理班级的权力，从而鼓励学生更加热爱自己的班集体。促进学生主体意识确实定。3、建立学生一日常规，培养学生自理能力。
为了
标准小学生行为，我根据小学生思想品德评价手册上的在家、在校的要求具体化，制定了班上一日常规。我首先召开家长会，对家长讲解评价手册家评局部的要求和评法，请家长配合催促学生，我还将学校的常规、学****劳动等教育向家庭延伸，要求学生每天按时起床睡觉，文明礼貌，养成在家认真复****功课和参加劳动的****惯，培养学生自理能力，并要求他们学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服，会帮助父母扫地、倒垃圾。总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义，体会劳动的艰辛，体贴父母的辛劳，表达尊老敬老的美德。在三八妇女节时，我班开展了献上一份礼貌和妈妈说一句心里话，当妈妈的小助手等活动，受到家长们的热烈欢送，在规章制度的建立和执行的同时，针对儿童上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育。教室后墙上设立了学标准、见行动，人人争戴六色花的评比，通过评比，对学生良好行为****惯的养成起到了很好作用。
通过三自教育活动，使学生成为生活的小主人，学****的小主人，班级的小主人，培养出一批有工作能力的小干部，也涌现出一大批好人好事。班上学生生病，同学互相关心；同学有困难，互相帮助，同学吐了，不怕脏臭主动清扫，有学生拉肚弄脏裤子，学生争着找裤子给同学换上。现在我所带的班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体。三、重视与家长的联系，双向管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。只要班上搞什么活动，家长总是全力支持。双向管理学生主要采取定期召开家长会，主要内容是根据本学期教育教学
方案，对家长提出必要的要求，了解实施素质教育的重大意义，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学****环境，为孩子做好典范。我还请了家庭教育成功的家长谈自己教育孩子的方法和感受的经验。
通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改良了对子女的
教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。一学期的教学生涯，使我深感：人才培养，必须从小抓起，养其****于童蒙。我国现代著名教育家叶圣陶曾说：教育就是****惯的培养。充分强调了****惯对于儿童成长及其教育的重要性。小学是根底教育，根底工程事关重大，只有打好坚实的根底，才能培养学生健全的人格，高尚的爱国情操，良好的行为****惯及个性心理品质，强烈的竞争意识。
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