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浑身热血直往上涌！（叹号应改作句号）
2. 把句末点号叹号用在句子中间，割断了句子。如：
那优美的琴声啊！令我如痴如醉。（叹号应改作逗号）
04
逗号
标点符号谁最忙？逗号使用最频繁。
句子中间要停顿，往往由它来值班。
基本用法1. 复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号，一般
都用逗号。
示例 1：不是人们的意识决定人们的存在，而是人们
的社会存在决定人们的意识。
示例 2：学历史使人更明智，学文学使人更智慧，学
数学使人更精细，学考古使人更深沉。
2. 用于下列的各种语法位置：
a）较长的主语之后。
示例 1：苏州园林建筑各种门窗的精美设计和雕镂功
夫，都令人叹为观止。
b）句首的状语之后。
示例 2： 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
C）较长的宾语之前。示例 3：有的考古工作者认为，南方古猿生存于上新
世至更新世的初期和中期。
D ）带句内语气词的主语（或其他成分）之后，或带
句内语气词的并列成分之间。
示例 4：他呢，倒是很乐意地、全神贯注地干起来了。
示例 5：（那是个没有月亮的夜晚。）可是整个村子
——白房顶啦，白树木啦，雪堆啦，全看得见。
e）较长的主语之间、谓语之间、宾语之间。
示例 6：母亲沉痛的诉说，以及亲眼见到的事实，都
启发了我幼年时期追求真理的思想。
示例 7：那姑娘头戴一顶草帽，身穿一条绿色的裙子，
腰间还系着一根橙色的腰带。
示例 8：必须懂得，对于文化传统，既不能不分青红
皂白统统抛弃，也不能不管精华糟粕全盘继承。f）前置的谓语之后或后置的状语、定语之前。
示例 9：真美啊，这条蜿蜒的林间小路。
示例 10：她吃力地站了起来，慢慢地。
示例 11：我只是一个人，孤孤单单的。
3. 用于下列各种停顿处：
a）复指成分或插说成分前后。
示例 1：老张，就是原来的办公室主任，上星期
已经调走了。
示例 2：车，不用说，当然是头等。
b）语气缓和的感叹语、称谓语或呼唤语之后。
示例 3：哎呦，这儿，快给我揉揉。
示例 4：大娘，您到哪儿去啊？ : .
小学常用标点符号用法大全 +附符号口诀
01
句号
一句末尾用句号，语气平缓调不高。
读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。
基本用法
1. 用于句子末尾，表示陈述语气。 使用句号主要