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小学生书香家庭事迹材料
书香家庭申报材料
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三(9)班崔璨
让书香溢满家庭——亲子阅读计划
一本书,就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,能让我们看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩荡的书海谈一谈,我的几点心得。
精选
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一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的书,使孩子对书产生好感。在阅读的初期,家长一定要对提供给孩子的书刊进行精心的精选,书刊的内
容和外观色彩尽量迎合孩子的心理。印刷雅观漂亮,图案色彩娇艳、故事内容新颖并浅易易懂比其他的书籍更能吸引她注意力。
二、察看阅读爱好,把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自
由的阅读环境。
好奇、好动、缺乏耐心和长久力是孩子普
遍的心理特点,他们往往不可能像大人那样把一本书重新到尾看完。我们需要尽可能给她提供一个快乐的阅读环境。刚开始也强迫她读书,但是发现这样做,孩子根本不专心听你说话,而且情绪极其低落,阅读收效不大。阅读是一种求知行为,也是一种享受。自然如果她
篇二:书香家庭事迹材料
书香家庭事迹材料
----书香伴孩子成长
书是人类进步的阶梯。丰富的知识不单可以提高孩子的素质,同
时在学****的时候更学会怎样做人,怎样服务社会,发展成为德智
体美都具备的身心健康的孩子。在孩子很小的时候,作为家长我
们就十分着重这一点。原因是我就从小就受到这方面的教育,获
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益不少,感觉颇深。我家称得上书香门第,爷爷生前就是位教师,解放前就办私塾,解放后和老县长郝纯镳一起在家乡创办了学校,培养了一大批革命者。我的爸爸就是在他的影响教育下,经过读书,走上了教书育人的道路,退休前是北山口镇有所作为的老校长。在这样的家庭熏陶下,我又成为一位教师。孩子的爷爷也是一位人民教师。我们两家就精心对我的宝贝女儿进行了培养。
首先是培养孩子读书的兴趣。
兴趣的培养十分重要。对于少年儿童来讲看书可能没有玩具那么好玩,但是我们最重要的做法就是给孩子创立优秀的学****气氛。
为此,我在家庭住房紧张的情况下,想办法给孩子单独腾出了一间小书屋,爷爷奶奶给她买来了书桌、书柜、电脑,奇异的小黑
板,他姥爷又特意给她书写了“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”等相关读书的名言,装裱今后装在她的小书屋,可以说,这个小书屋,凝结了两家人对我女儿的殷切希望。实践证明,环境造就人,我女儿在这个小天地里,还真是读了很
多书,用她的话说,这就是我生活的世界,欢欣的天堂。
其次,,,我家为了让孩子读书,藏书上千册,,我还特意给孩子订了适合儿童读物的报刊,如《儿童时代》《少年文艺》《儿童画报》等。做好引导,寓教于乐。让孩子先玩玩具,再看相关的
书,看完智力开发的书后,再去玩玩具,孩子就会自己发现,用时短,思路清晰,看书与不看书,两者的效果是不同的。让孩子
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从内心懂得,读书是有益的,除了长看法,同样也可以好好地玩。使孩子在情不自禁中喜欢读书,懂得用书本的知识来解决自己遇到的小问题。不再认为读书是一种苦恼,是特别乏味无味的事情。同时,孩子也因此有一种骄傲感,引导的成功能果就会出现在学校的学****上,就不会死读书